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国际课程 VS 国内课程,谁能让你逆风翻盘?
发布时间 : 2019-07-30 07:56 | 来源 : 唯寻国际教育 | 阅读 : 8950

择校过程中,很多学生和家长都会在转到国际课程和继续体制内课程的选择之间徘徊:


国际课程是什么呢?


与国内课程体系又有什么样的区别与联系呢?


国际课程适合什么类型的学生难易程度如何呢?




这里,就不得不提到这项国际课程体系啦——A-Level课程该课程被许多中国教育专家称为“最适合中国学生学习的国际通用课程”。


所以,今天小编就以A-level课程体系为例,带大家一起探寻国际课程与国内课程体系的区别与联系~



1

 A-Level国际课程是什么?



ALevel课程,是全球通用、历史最悠久、规模最大的国际高中教育体系(General Certificate of Education Advanced Level),是英国的全民课程体系,也是国际公认的“金牌课程体系”。


1951年启用以来,已被全球5000多个权威教育机构和11000多所正规大学认可。


该课程也被许多中国教育专家称为“最适合中国学生学习的国际通用课程”。


凭3-4门 A-Level课程成绩可直接申请英、美、澳、加、新西兰、新加坡、荷兰、爱尔兰、瑞士、日本、德国、中国香港等国家(地区)的众多世界知名大学。


 A-Level课程共设基础数学、进阶数学、物理、化学、经济学、会计学等76门科目,学生只要根据自身特点有针对性地选择3-4门科目学习,并以此成绩申请国外大学即可。


2

与国内课程体系的区别与联系


在这个问题中,唯小寻从两个方面给大家谈谈A-level与国内课程体系的区别与联系:


① A-Level课程评分标准和考试方式同高考有何区别?


② A-Level课程与体制内课程重合学科内容对比 (理科)。



01


A-level的评分标准和考试方式


(1)采取等级评分制:与中国的考试不同,A-Level考试的及格等级E相当于百分制40分。A-Level的成绩分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级,A*为最优,A为优;E为通过,U为不及格。学生达到及格成绩,就可以申请国外的大学。


(2)化整为零,分单元考试:把一门课分成几个模块考试,综合计算成绩,均衡强弱项,减少失误,更科学方便。


(3)注重方法,无偏题怪题:A-Level课程的知识点较为宽泛,但其深度与难度均低于中国高中课程。A-Level考核不以偏题、怪题衡量学生能力。


(4)多次考试,取最优成绩:可以参加多次考试,哪一个模块没有考好,可以选择重考,以最好的成绩计算,减少风险,更加人性化。


 (5)可携带计算器、公式本等辅助工具,考试更人性化,考试方式合理,注重解题思路与过程,不用背记繁多的公式,学习考试更有兴趣。



02


A-level学科与体制内学科对比

数学


从学习构成上看,A-Level数学与体制内高中数学就有所区别,A-Level数学有两个学科,分别为:基础数学和进阶数学。


而体制内高中数学分文科数学和理科数学(现在很多地区取消了文理数学分类),内容主要为代数和几何。


从学习内容上看,A-level和体制内高中数学有重合知识点,与体制内物理课程也有知识点重合。但也存在很多内容与体制内课程完全不重合的


A-Level的数学知识点更广泛,但难度较浅,综合而言A-Level数学与高中数学的难度相仿




物理


A-Level物理学科的很多知识点是与高中课程重合的,然而考试的侧重点有所不同。还有一些知识点是没有出现在体制内物理课程中的,比如粒子物理,是新知识点也是学习难点


对于体制内的学生而言A-Level物理学科理论学习的难度与高中物理相当,但需要进行针对性的训练,培养思维模式和解题表达能力。




化学


A-Level的化学学科逻辑更严谨,条理更清晰,划分更明确,对于学习过体制内化学的同学而言学习A-Level化学理论知识更好理解。


但A-Level化学的知识面更广,有新知识点要学习,而且国内化学学习以应试为主,大部分学生缺乏学以致用的能力和发散性思维,但这两点在A-Level化学考试中是很重要的



生物


总体来说A-Level生物与体制内高中生物学习内容上存在很多重合知识点,但高中生物的学习重点在知识点的背诵和计算;但A-Level的学习重点是倾向于知识点的逻辑推理应用。


对于体制内学生而言,学习知识点具有优势,但需要熟悉考试题型,训练专业词汇。




学科对比总结


下面我们来谈谈体制内学生学习A-Level理科学科的优势和劣势。


由于国内课程体制的安排,中国学生的基础知识更扎实,数理化这一类的理科科目能力更是超过其他国家的学生。


但很多同学内心还有疑虑:现在开始读A-Level课程来得及吗?现在已经就读体制内课程转学A-Level课程有什么样的优势和问题呢?


下面这张表格汇总了体制内学生转学A-Level理科类课程的优势和劣势:




3

A-Level国际课程适合人群和难易程度


A-Level国际课程适合什么类型的学生呢?


事实上,英语基础较好的中国初中毕业以上学生都可以学习A-Level课程,只是根据年级不同、学生基础不同,其学习年限相应有所不同。


 相对中国高中生来说,A-Level课程学习并不难,知识点宽泛,但不深,也没有偏题、怪题,主要考察你的对知识的掌握程度和理解与解决问题的能力。


中国学生想要出国留学时选择A-Level课程优势也是非常多的。



(1)更容易进入世界名。进入英美一流大学本科深造,对于大部分中国高中毕业生来说并不容易。学习A-Level课程,被一流学校录取的概率要远比在国内高中毕业后申请世界名校大高得多,尤其针对英国、澳大利亚、新西兰名牌大学。


(2)A-Level的有些课程,比如数学、物理、化学等理科较中国高中课程相对浅显,学生容易考出更好的成绩,申请国外名校更加容易。


(3)凭A-Level课程成绩,结合学生所学的专业,就读美国、加拿大的大学可申请减免部分学分。  



到这里是不是对A-Level课程有了基本的了解呢?


本期着重对比了“理科”方向的A-Level课程与体制内课程重合学科内容,有没有小伙伴们期待“文科”方向的对比呀?嘿嘿,敬请期待吧~我们下期见!


牛津剑桥精英创立,精研国际课程八年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训,提供国际学校择校与英国顶尖大学留学指导。详询:400-8256-055

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