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国际高中个人陈述怎么写 足够个性才能打动招生官

04-08

很多国际学校在申请的时候,都需要考生写一篇个人陈述,内容可能涉及个人介绍、生活学习经历、你的特殊时刻等等。很多学生都感觉国际高中个人陈述不太好写,那本文就结合领科、光剑等国际学校的个人陈述题目,来分享一些写作攻略。

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写国际高中个人陈述前,需要问自己4个问题

个人陈述其实是需要包括学术成绩,学术经验和学习目标,选择学校的原因等等方面。如果能让招生官觉得这么好的学生我一定要录取,那这篇陈述就成了。。

国际高中个人陈述前,大家要先确定一下自己的个人陈述结构。

下笔前先确认:

1. 了解学校官网要求

2. 思考四个问题:

  • 自己有没有对学习产生重要影响的时刻?

  • 自己的时间都花费在做什么事情上?这件事是否让你对它有了新的了解和认识

  • 你对自己哪方面比较有信心?

  • 你有什么比较崇拜的人或事情?

3.确认自己的个人陈述主题及框架

主题的选择要是你在生活或学习中的真实事件,比如在学习生活中遇到了什么事情,如何解决的,通过这件事情你获得了什么?

个人陈述的框架应包含以下方面:

  • 个人介绍

  • 生活学习经历

  • 你的特殊时刻

  • 你的优势+实际案例

  • 今后的学习计划和方向

  • 其他想说的话

想写好国际高中个人陈述,个性化很重要

个人陈述非常重要的一点就是突出个性,当多个学生的特点是一致的时候,考官会感到非常的相似,这个时候你需要知道考官想要什么样的学生,也需要讲自己的经历放大。
可能很多人的特点是一样,但是经历是不一样的,将自己的特点呈现在自己的个人申述上,让招生官觉得眼前一亮或记忆深刻。

  • 突出强项和个性

突出自己的强项,优势或兴趣爱好,但是并不能泛泛而谈,需要用自己实际的经历或行动支撑。
我的某个优势和学校非常匹配,我获得的奖别人都没有的,让学校觉得不录取你还能录取谁呢?将自己的生活经历学习经历都仔细的写在上面。
去年光剑个人陈述要求中有一条是:疫情期间你在家做了什么?
疫情期间在家学习对于大多数的学生来说都是差不多的,上网课,做作业等等,但是要怎么突出自己的特点?
其实除了学习还有生活,你也可以说一说这段时间你为你的特长或爱好做了什么,比如我喜欢生物,我在这段时间去拓展阅读,拓宽自己生物方面的知识储备,展现给招生官你有强大的自主学习能力和自控能力。

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  • 让招生官清晰地了解你

很多同学在写文书的时候,都会去网上搜一个模板,然后按照套路套进去,但这样没有特点,千篇一律的个人陈述是不利于学生通过的。
如果A,B学生的课外活动,考试成绩都近乎一致,招生官只能根据文书挑选学生。同时学校每年报名的学生都有成百上千,千篇一律的个人陈述会让招生官看过就忘记了。
所以国际高中个人陈述是要招生官知道这个学生是我们需要的学生。
对招生官来说,每一个学生都是完全陌生的,是完全不了解的,其实个人陈述就像是利用优势说服招生官,因此在个人陈述中你需要根据自己的情况进行详细的描述。
短板可以写进去,但是最后要体现短板是弥补上了的,不然就不要写,写的目的是为了告诉招生官经过了一番努力和奋斗,把缺点弥补了。
要用生活中最真实的案例进行描述,你喜欢某一件事,你在这个领域有做过什么,这是招生官感兴趣的。比如说:喜欢植物,我喜欢植物做了什么,像跟着大佬做了某些植物相关的实验,我做过什么植物类的项目,我写过什么关于植物的作文等等。
一定要用实际的案例和细节来支撑和描述,学校在某一领域是强项,而这个领域又与你的特长或兴趣爱好是符合的,你需要用一些活动或实际的案例和细节做支撑,让招生官相信你对这一领域是擅长的,而不是空口说白话。

  • 5个雷点早避开

想写好国际高中个人陈述,还需要提前绕开一些“扣分点”——

    1、不要抱怨自己的境遇,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端;

    2、不要提及申请学校排名;

    3、不要写流水账式的经历,不简单重复他处已有的信息;

    4、不要写错校名、课程体系名字;

    5、不要写无意义的开头结尾等等。

除了以上几点,大家在写个人陈述的时候,还可以使用一些逻辑连接词,不要让文章显得逻辑混乱。让考官一目了然,获得良好阅读体验。

国际高中个人陈述写作攻略就分享到这里。当然,想进入优质国际学校,陈述很重要,入学考试更为关键。

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Candise Cai

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

· A-level成绩A*A*A*A*

· 在校期间即参与兼职教学,并独自研发了一整套化学方向学术背景提升课程

· 毕业后即全职进入国际教育领域,教龄超过5年,从事教学和教研,同时精通IBDP、A-Level和AP化学课程

· 担任唯寻团队教学主管,兼任化学教研组组长

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