唯寻国际教育旗下唯一官方网站
课程咨询热线 400-825-6055
上海国际学校访校团

华南师范大学附属中学(国际部)

400-825-6055
学校地址:广东 广州市
创立时间:2009年
办学类型:合办学校
课程体系:AP
留学国家:美国 英国 加拿大 澳大利亚 法国 德国 韩国 日本

华南师范大学附属中学国际部,此前系2004年广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心,于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部,简称华附国际部。


华附国际部的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科。就读该课程的高中学生,毕业后可直接升入英国大学联盟及澳洲大学联盟二十五所大学之一就读本科课程。经过多年精耕细作,华附国际IFY预科结出了累累硕果。过千毕业生百分之百获英澳大学录取,百分之三十的毕业生获海外奖学金,涌现出04、06、07、08年英国最高奖学金获得者,牛津中国学联主席,曼彻斯特大学本科博士,及大批牛津、剑桥等大学硕士毕业生和众多就职于海外名企总部的留学精英。


2009年3月,在成功开设IFY英澳预科五年后,经美国大学理事会(College Board)授权批准,华附国际部开办了华南地区首个AP美式高中。华附AP美式高中有机融合了国内优质高中教学体系和美国AP课程,一方面保持了中国学生在数理化学习方面的优势,保证了学生对中国文化的传承;另一方面,更好地对接海外精英高等教育体系对专业知识、个人能力、人文修养方面的培养需求,更加有利于在国内培养“面向世界”的人才。

在线预约访校
*
身份:
*

华南师范大学附属中学(国际部)优势

上海国际学校访校团

华南师范大学附属中学(国际部)升学成果

毕业生留学国家
美国
英国
其他
毕业生升学情况
  • 8届

    毕业生届数

  • 99%

    成功申请率

  • 90%

    世界百强名校录取率

陈博远

被哥伦比亚化工专业录取 他觉得正是由于哥大追求的“为了人类的工程”,与自己所期望不谋而合,让自己成为一个坚定的科研工作者。“我们的观点很匹配。”     从小对化学感兴趣   “父母的影响肯定是有一些,但最主要我觉得还是自己的兴趣使然。”陈博远今年被哥伦比亚化工专业录取,他父母在大学实验室进行高分子方面的研究,而自己从小就对实验室有了深刻的印象。他回忆说,在求学的路上,自己最早也是印象最深刻的,是小学的一次化学实验,当他看到化学物质发生反应变化时,感觉原来化学这么神奇。加之他小时候的暑假也总是在父亲的办公室看父亲做实验,耳濡目染之下,对化学很感兴趣。   “由于父亲是山西人,老家流传着一个洗碗方法,就是用面汤洗碗,可以将碗洗得很干净。”陈博远说,但是这始终都是“土法子”,似乎每个用过的人都非常认可,但是却似乎没有人能说出来为什么?   陈博远说,自己除了对化学方面的实验非常感兴趣外,也很喜欢读历史方面的书,在初中、高中都会选历史、地理等文科方面的课程。   因此,他觉得作为老一辈人,他们的知识文化水平有限,没有能力用科学的方法去解释“为什么用面汤洗碗”的原因,那既然如此,他就代替这些老人去回答这个问题,“老一辈人同样有发声的权利,有话语权。”   于是,他就带着“面汤洗碗”的疑问走进了实验室,然后通过一次又一次的实验,去印证“为什么用面汤洗碗会洗得更干净”。   当这篇文章在国际刊物上发表后,他说,科学的研究印证了一个“古老的方法”,也同样给予了老一辈人的话语权。   在选择竞赛的过程中,选择那些“含金量”高的竞赛去准备,才能够“好钢用在刀刃上”,节省精力的同时,也能够在申请时有一定“加分”。否则,就是白浪费功夫。

邓同祥

被康奈尔大学数学专业录取   “我觉得康奈尔大学的气质与我挺相符的。”邓同祥说,尽管康奈尔大学是一所精英藤校,但是不显山露水,这点也与他沉稳的性格相同。 合唱团里的“数学迷”   邓同祥说起话来,语调缓慢温柔,吐字清晰,如同一个个数字形成的语调一样准确。今年,邓同祥被康奈尔大学数学专业录取。与数学的“理性思维”相对的,他还是阿卡贝拉合唱团里的一员,用音乐的“感性思维”调剂着自己的学习。   在哭闹的弟弟唱了一首“摇篮曲”之后,弟弟安静下来并笑了。“那个时候我觉得,音乐有一股强大的力量,联系着人与人。”初见邓同祥,从外表看,他似乎完全具备了一个“数学天才”的几种特质:唇边和下巴上几缕略显凌乱的胡子,最普通不过的平头,还有一身运动服。   邓同祥从小就体现出自己在数学方面的天赋,初中获得过全国初中数学联赛(广东赛区)一等奖,高中连续两年参加世界三大顶尖数学训练营之一的罗斯数学夏令营。   之前在进行数学竞赛时,他一直以为数学就是解题,但是在夏令营中,“教授教我们去用一些基本的公理一步步像垒砖一样严谨地证明、引导出更高深的定理。第二年,作为青年辅导员再次加入罗斯数学夏令营,我把夏令营的座右铭‘简单问题深入思考’的思想传授给我组里面的学生”。同样,作为青年辅导员,也会参加一些高级课程。   “我的申请文书是与音乐有关的。”邓同祥介绍说,在小学时钢琴考了英皇八级,到了高中,加入了学校的合唱团。他说,音乐和数学其实有很大关系,音乐产生的振动波,都可以用正弦余弦函数表示出来。   他介绍说,奥数的训练实际上对逻辑思维的培养很有帮助,即使今后不是专门做数学研究,竞赛带来的逻辑思维训练也可以为计算机、人工智能等其他职业化的学科学习助力。 “现在很多人不太支持学习竞赛,是因为竞赛本身就不是每个学生都适合的。”邓同祥说,由于学习竞赛经常带有功利色彩,所以才会有那么多人蜂拥学习竞赛。“我觉得学习竞赛还是要兴趣适合为好。”他说。  

王泽宇

被约翰霍普金斯大学材料工程专业录取   他最开始想到的就是哥伦比亚大学,但通过分析比较才发现,自己与哥伦比亚大学的“匹配度”并不高,反而约翰霍普金斯大学更适合   从不将功课带回宿舍   华附国际的王泽宇被约翰霍普金斯大学材料工程专业录取,之后还获得了2018丘成桐中学科学奖(化学)铜奖,不过公布的时间较晚,他当时已经被录取了。   “我觉得会选择材料工程专业,很大原因是受家庭环境的影响。”王泽宇开门见山地说,他的父亲是生物医学领域的科研人员,而母亲又是一个“贤内助”的角色,所以,自己从小就接触到实验室。   他说,父母对他经常说的一句话就是“想干什么就去干”,但对于还是少年的他来讲,似乎除了父亲所在的实验室,也找不到更好的去处。   在他的印象中,父亲总是在忙工作,“就连吃饭的时候,大部分时间也是在聊工作”,而母亲则是在帮助父亲专心忙工作。于是,他就对“细胞间”产生了极大的兴趣。     对于材料工程专业的选择,他有着更加“理性”的思考,近年来,AI技术发展非常迅速,与之交叉相关的生物化学、材料学等领域亟需发展突破,而自己也正是看中了这一点,选择了该专业。   他说,自己从小就有一个习惯,那就是“心无旁骛”。“这是一个自我控制的过程,如果自己都控制不了自己,今后也不会有太大的成就。”王泽宇说,其实游戏本身没有问题,关键是看能不能控制住在不该玩游戏时不去想、不去做。所以,他从来不将功课带回宿舍,回宿舍后就进入休息状态。“不喜欢也不赞同”在该休息的时候学习。“只有生活有规划,才能更高效率地完成工作和学习。”他说。   “在申请的过程中,经历的几件事情都让我成长了许多。”王泽宇说,首先,就是自己申请牛津大学被“直接拒绝”了。“当时心里还是挺失落的。”   之后,他在收拾好心情之后,抱着“申请到哪里都可以”的心态,重新审视合适自己的大学。正如父母安慰他的“大学不是人生的终点,只不过是途中的另一个起点。”   他最开始想到的就是哥伦比亚大学,但通过分析比较才发现,自己与哥伦比亚大学的“匹配度”并不高,反而约翰霍普金斯大学更适合。

金硕

录取卡耐基梅隆大学建筑系 “剑桥把我拒了,爱丁堡把我录了,另外两个还没有回复。”面对拒绝和录取,她波澜不惊 意外“闯入”名校建筑系   “一些建筑是为了让人们想看到什么,而作为建筑大师,很可能更多的是让人们去发现什么。”金硕说。   “我读的是卡耐基梅隆大学建筑系,它是一个比较特殊的专业,属于艺术学院,但是它又是艺术学院一个比较特别的科目,因为本身建筑学就是一个比较综合性的,所以,它要比纯艺术的多一些技能。”金硕说。   对于自己选择建筑系专业,金硕觉得还是和妈妈的愿望有关。她解释说,她的妈妈是做土木工程的。这种好感在不知不觉中,好像也影响到了年少的金硕,从小就喜欢看建筑学方面的书籍。   “我素描学了六年,物理和数学还可以。”金硕说。金硕的妈妈建议她:“如果你要做一个跨学科人才的话,建筑师是一个不错的选择。”对此,金硕并没有坚定自己当建筑师的愿望,而是和她的性格一样,喜欢边走边看。   “我不是很确定会不会做建筑师,但是我对一些技术非常感兴趣。”金硕回忆说,之前,她曾经在广州参加了一个夏令营,就是讲述利用AI、VR技术建模,“我看到之后就说,卡耐基梅隆大学不错,我要是能够学到一些信息的技术,加入到建筑当中肯定会比较好。”   她告诉记者,其实她觉得“交互”非常有意思,但是没有这方面相关专业的本科。“我就想建筑学是一个特别包容的学科,我就都学一学,然后看下自己到底喜欢什么,可能之后会根据自己的兴趣进行选择。”她解释说,尽管她选择的是建筑学,但是她还是希望能够通过综合性大学的环境,去多学一点其他的东西,“比较综合性的技术,或者比较广阔的视野也会对我有帮助。”   “我认识的一些设计师,他们都做交互设计,其实有点像是建筑学+现在时兴的一些计算技术。”金硕说,她不会给自己的未来设限,必须要做建筑师,准备在大学再探索一下自己的兴趣和爱好。

华南师范大学附属中学(国际部)-国际高中1招生简章

招生人数:
30
招生对象:
入学考试科目:
数学,英语
是否住宿:
是否接受插班生:
入学考试难度:

授课形式:双语授课

入学要求:参加独立入学测试,综合中考成绩择优录取

华南师范大学附属中学(国际部)在线答疑 更多>

华南师范大学附属中学(国际部)-国际高中10年级招生简章

招生人数:
120个人(四个班)
招生对象:
初三毕业生 (或同等学历学生)
入学考试科目:
英语、数学测试,英语口试
是否住宿:
是否接受插班生:
入学考试难度:

授课形式:全英文/双语授课

入学要求:通过学校入学考核

华南师范大学附属中学(国际部)在线答疑 更多>

华南师范大学附属中学(国际部)校园环境

全体系词汇书