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高中三年的学习规划是怎样安排的?

10-08

回答1

首先让学生完成国内高中文化课的基础上,国际部加入了美国文化、历史以及写作的课程,使得学生更容易理解各类标准化考试中的文学语境和历史背景,并且也为以后在美国生活学习奠定文化语言基础。其次是把标准化考试课程 融入到学生的平时学习,保证申请所需的标准化考试成绩。 除此以外还开展了丰富多样的素质拓展课程,如:AP课程、国学课程、二外课程和社会实践课程以增强学生的海外学习的适应能力。
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Irene Liu

约翰霍普金斯大学国际关系/国际经济硕士

约翰霍普金斯大学国际关系/国际经济硕士

· 保罗·尼采高级国际研究学院

· 国际生奖学金获得者

· 曾在美资外企、证券公司及国际商务机构工作/实习,回国后加入国际教育行业,辅导学生获得 Columbia、Upenn、JHU、WUSL、Cornell、UCB、UCLA、USC、NYU、Harverford等美国知名院校录取

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