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高中三年的学习规划是怎样安排的?

07-29

回答1

首先让学生完成国内高中文化课的基础上,国际部加入了美国文化、历史以及写作的课程,使得学生更容易理解各类标准化考试中的文学语境和历史背景,并且也为以后在美国生活学习奠定文化语言基础。其次是把标准化考试课程 融入到学生的平时学习,保证申请所需的标准化考试成绩。 除此以外还开展了丰富多样的素质拓展课程,如:AP课程、国学课程、二外课程和社会实践课程以增强学生的海外学习的适应能力。
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Tiffany Lin

伦敦大学学院经济学硕士

伦敦大学学院经济学硕士

·  伦敦大学皇家霍洛威学院经济学学士

·  有证券及基金从业资格证书(基础、交易、分析、承销)

·  曾就职于北京银行上海分行、西南证券等金融机构

·  Tiffany老师教学严谨,细心

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