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在我们的中学，IB MYP，IGCSE和IB DP的组合确保学生不仅仅学习一系列事实。他们通过以下方式成为全面，热情和知识渊博的学习者：提出具有挑战性的问题，探究自己的学习，培养对自己的身份和文化的强烈感觉，并提高他们与不同文化和语言沟通和理解的能力。 IB文凭课程是一个具有挑战性的两年课程，主要针对16-19岁的学生。课程和教学法侧重于国际学习和教学观点，而“核心”组成部分则鼓励学生参与创造性和服务性活动。许多学生发现他们在大专院校增加了机会。IB与世界各地的大学密切合作。回答1
在我们的中学，IB MYP，IGCSE和IB DP的组合确保学生不仅仅学习一系列事实。他们通过以下方式成为全面，热情和知识渊博的学习者：提出具有挑战性的问题，探究自己的学习，培养对自己的身份和文化的强烈感觉，并提高他们与不同文化和语言沟通和理解的能力。 IB文凭课程是一个具有挑战性的两年课程，主要针对16-19岁的学生。课程和教学法侧重于国际学习和教学观点，而“核心”组成部分则鼓励学生参与创造性和服务性活动。许多学生发现他们在大专院校增加了机会。IB与世界各地的大学密切合作。
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Sue Pang
牛津大学经济与管理学士学位&LSE硕士牛津大学圣埃德蒙学院 经济与管理学士学位&LSE硕士
· 2011-2014 牛津圣埃德蒙学院经济与管理本科 2:1学位
· 2015-2016 伦敦政治经济学院经济与管理硕士 Merit
· 新加坡A-level体系(Raffles)，高中曾参加过各类别标化考试：TOEFL 118, AP 4科五分，SAT1 2200, SAT2 2400
· 曾在Royal Bank of Scotland, Goldman Sachs投行部实习经历; 伦敦Fine Arts College教授A-level经济一年
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