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我校的教育体制是注重学生的学习过程，不是“标化考试+背景提升”，学生的GPA成绩是通过课堂表现、作业成绩和小规模考试成绩叠加获得。加之学校本身就是雅思的考点，完全可以做到学习过程的全控制。回答1
我校的教育体制是注重学生的学习过程，不是“标化考试+背景提升”，学生的GPA成绩是通过课堂表现、作业成绩和小规模考试成绩叠加获得。加之学校本身就是雅思的考点，完全可以做到学习过程的全控制。
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Shanshan Yu
伦敦政治经济学院金融学硕士英国伦敦政治经济学院金融学硕士
· 美国加州大学圣地亚哥分校经济学本科毕业；
· 大学期间曾在高盛、麦肯锡等多家全球知名公司实习；
· 毕业后放弃了高薪的金融行业工作，投身教育行业；
· 曾在杭州某知名国际教育机构担任数学老师，教学经验丰富；
· 俞老师性格活泼，擅长用有趣的数学小故事吸引学生注意，提高学生对数学的兴趣；
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