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深大留服橘郡美高教学模式是什么样的?

07-06

回答1

根据美国著名蓝带高中的教学经验,结合学生选课走班,以STEAM教育为学科理念,PBL项目式教学为策略的探究式个性化学习系统。 项目式学习是一种以学生为中心的教学方式,强调有教无类,学科之间无界限,基于引导的方式使孩子能够主动学习,以问题为导向持续探究,培养孩子综合运用知识的能力,是人性化的高效学习方法,让孩子感觉心情好,学得快,记得牢。参与项目的同学通过时间管理与控制情绪学会了提高效率;从失误和做中学懂得思考后的自我表达;在探索中提出自己的见解,而不是靠老师传授;获得的成果得到赞赏,带来快乐成就感,激励中潜能得到开发。
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Candise Cai

牛津大学化学硕士

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

· A-level成绩A*A*A*A*

· 在校期间即参与兼职教学,并独自研发了一整套化学方向学术背景提升课程

· 毕业后即全职进入国际教育领域,从事教学和教研,同时精通IBDP、A-Level和AP化学课程

· 担任唯寻团队教学主管,兼任化学教研组组长

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