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您好，对部孩子们的学科学习实行“学行”、“笔试”、“面试”、“项目评估”四位一体的评估方式。小学部实施18项学生综合素质学期评定体制，设立了十余项学习奖项，引导孩子们不断取得学行进步，提升孩子们的学习成就感，保护和发展孩子们的个性。初中实施导学规划，引导孩子们立志高远，培养孩子们形成目标清晰、自主计划、精深学习的能力。回答1
您好，对部孩子们的学科学习实行“学行”、“笔试”、“面试”、“项目评估”四位一体的评估方式。小学部实施18项学生综合素质学期评定体制，设立了十余项学习奖项，引导孩子们不断取得学行进步，提升孩子们的学习成就感，保护和发展孩子们的个性。初中实施导学规划，引导孩子们立志高远，培养孩子们形成目标清晰、自主计划、精深学习的能力。
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Frances Zhu
牛津大学化学专业学士&硕士牛津大学化学系荣誉学士&硕士
· Alevel取得A*A*AA的好成绩
· 大二期间就进入复旦大学先进材料实验室协助博士生进行纳米材料的课题研究
· 研究生期间利用Linux进行分子动力学模拟
· Frances老师开朗耐心，除了在学习成绩上给学生们提供帮助外，善于和学生成为朋友，敞开心扉的了解学生的内心，解决学生的心理障碍
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