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你好，IBDP是一个完整的课程体系，如果以进入世界名校为目标，需要学生全力以赴投入各科目和核心课程的学习与实践，客观上将不可能兼顾普通高中课程的学习。学校亦不再组织学生参加国内高考。2014年起上海高考改革后，客观上增加了学业负担，将更加不利于学生同时兼顾国内和国外两种考试体制。

学校依据IBO规定的教学大纲设计课程，世界各地的IB学生亦均按照相同的教学大纲学习（由六门单科和三门核心课程组成）。位育中学在IBDP课程体系制定的科目中选择最适合中国学生的6-7门科目，比如物理、化学等中国学生较具优势的学科，当然，也有视觉艺术、经济等国外热门的科目。担任授课的教师都是具有IBO资质的优秀中教和外教，IBDP的课程侧重培养学生的思考能力、理解能力、学习能力和学术诚实，也非常注重学生对母语和世界文化的认同，这些都是通过课程与实践活动间的紧密联系实现的。位育中学将学习期设为三年，第一年作为预备课程，从语言和学科上为选择IB课程作准备，后两年为正式课程。

你好，区别在于，相对于专属于英国的预科课程A-LEVEL和专属美国的预科课程AP而言，IBDP是唯一全球通用的大学预科课程，拿着IBDP证书的学生无论在世界任何地方升学，均可享受免修语言课程和预科的待遇，大部分大学都给成绩优良的IB学生予以学分减免，从而缩短了大学研修时间和费用。IB已经成为国际学生考取世界名校的最理想选择。IB文凭学习的课程相对丰富一些，非常注重学生的素质教育与能力培养。这三个课程项目中，只有IBDP课程毕业前有完成CAS（实践活动）和EE（拓展论文）的要求。而实践活动在申请美国名校时非常重要，许多IB学校毕业生的统计数据表明，优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。

你好家长，位育中学开设的IBDP课程全称国际文凭组织大学预科项目。是国际文凭组织为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。作为两种世界享有盛誉的大学入学“资格证”之一，IBDP可作为进入世界一流大学的“敲门砖”，也是目前国际优质高中引进最多的大学预科课程。

位育中学国际部建立于2002年，在十余年的办学过程中，逐步形成了“国际视野、和谐文化、高尚人格、健康体魄”的办学宗旨和育人目标。国际部有一支高学历，高学术水平养的中外教师队伍，视野开阔，教学理念新颖，学科知识渊博，教学态度严谨，教学方法灵活，教学风格民主。国际部拥有独立、先进的教学大楼，为学生的学习和生活创造了愉悦和谐的环境。在全球多元文化融合的背景下，位育中学国际部力争通过课程体系和管理模式的不断改革、完善，让教育充满思想，让教学蕴涵学术。上海民办位育中学成立于2014年，招收中国籍学生就读IBDP课程，享有原位育中学国际部的全部设施、师资和资源。近年来，民办位育中学IBDP学生以优异的成绩和出色的综合实力被布朗、范德堡、康奈尔、卡内基梅隆、莱斯、爱默里、伯克利、纽约大学、英国剑桥、帝国理工、香港大学、香港中文大学、加拿大麦吉尔、澳大利亚墨尔本大学录取，开启海外留学生涯。在全球多元文化融合的背景下，上海民办位育中学力争通过课程体系和管理模式的不断改革、完善，让教育充满思想，让教学蕴涵学术。

位育中学具有十余年的寄宿制管理经验，期间有超过1000名外省市学生和400余名外籍学生在位育中学度过了充实的三年高中生活。寄宿制高中的优势在于： （1）为学生的发展提供第一流的校园环境； （2）自主发展的时间和空间广泛，有利于学生个性发展和自主发展； （3）有利于培养学生独立生活的能力； （4）有利于培养学生集体主义精神，人际交往的能力； （5）有利于和大学生活的衔接，可以提前适应大学生活对学生的要求。事实证明许多杰出人才和学术尖子都有寄宿生活的经历，国内外著名学校绝大部分都是寄宿制学校； （6）远离尘嚣，相对纯静的环境有利于学生身心健康； （7）外省市学生双休日可享受如图书馆、食堂、宿舍等学校资源。

家长您好，位育补录要参加学生中考成绩的。

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