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  • 您好,对部孩子们的学科学习实行“学行”、“笔试”、“面试”、“项目评估”四位一体的评估方式。小学部实施18项学生综合素质学期评定体制,设立了十余项学习奖项,引导孩子们不断取得学行进步,提升孩子们的学习成就感,保护和发展孩子们的个性。初中实施导学规划,引导孩子们立志高远,培养孩子们形成目标清晰、自主计划、精深学习的能力。
  • 您好,我校一间宿舍安排4名孩子,有专职的生活教养老师。寄宿生管理实行生活教养老师管理为主,课任值班老师管理为辅,学生协助管理作为补充的管理体制,每周组织丰富的安全、文化艺术活动、生活技能教育和养成教育活动。
  • 您好,我校接受寄宿生,一般是建议8岁以上的学生选择在学校寄宿就读。更小的孩子要住宿,必须用半年时间提前做好生活自主方面的准备性教育。
  • 您好,我校以自然、人文、艺术、教育、生活为宗旨,开设自然学校、音乐学校、舞蹈艺术中心、体育运动中心、语言艺术中心、陶艺中心、猗兰画社等,会员制社团与单项活动相结合,开展了丰富多样的社团与实践活动。孩子们可以自愿申请其中一至两项固定社团和单项活动。
  • 您好,我校的孩子们在小学家校共育和初中一对一导学的基础上,培养了良好的独立生活能力和自主管理能力,四至九年级的孩子们掌握了各科课堂自主、合作和研究性学习方法,形成了终身学习能力,各科参加区统考成绩优秀,中考升学率名列前茅。
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Olivia Hu

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

·  官方认证教师,TESOL考官,全国雅思阅读“带头人”,曾担任多家机构教研总监

·  创造6小时1V1,帮助学生从6.5提升到8.5记录

·  从事雅思教学13年,独创 “逻辑解构阅读法”, 用考官命题思维解构文章脉络,迅速识别题目考点,语法障碍等

·  牛津、剑桥、耶鲁等大学访问学者

·  出版图书:《21天突破雅思阅读》

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