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2.1+2/2+1 合作办学模式和在国内就读三年国际课程有什么区别?

04-12

回答1

(1)课程设置:国际学校采用纯外方课程,我校合作办学项目国内采取中西融 合的课程设置,中外方课程均授学分认证;课程更丰富,目前国内国际课程能够 胜任高年级特别是高三阶段学科教学(如微积分、经济学、心理学等)的外教或 双语教师有限,加拿大公立高中可以提供近百种课程以及相应硬件,学生可根据 自己未来规划进行选择,授课教师全部由加拿大教育部认证。 (2)升学:我校学生最后将获得加拿大公立高中完整三年成绩单和毕业证书, 申请大学时更有优势。大学招生官也更青睐已经有海外学习经历的国际学生。 (3)费用:我校合作办学三年学费(含国外)接近甚至低于国内三年国际课程 费用。
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Max Liu

帝国理工学院生物病毒学硕士

帝国理工大学生物分子及病毒学硕士

·  南安普顿大学生物化学学士学位

·  高中就读于深圳国际交流学院

·  大学期间开始接触国际课程教学,毕业后曾加入知名国际教育机构任职教学主管及生物学科主管,是较早一批加入线上教育以及搭建教育平台的人员之一;

·  热爱教育,认真负责,善于以同理心换位思考,为不同学生设置不同的教学模式,帮助学生提高成绩,搭建知识体系

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