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我校的教育体制是注重学生的学习过程，不是“标化考试+背景提升”，学生的GPA成绩是通过课堂表现、作业成绩和小规模考试成绩叠加获得。加之学校本身就是雅思的考点，完全可以做到学习过程的全控制。回答1
我校的教育体制是注重学生的学习过程，不是“标化考试+背景提升”，学生的GPA成绩是通过课堂表现、作业成绩和小规模考试成绩叠加获得。加之学校本身就是雅思的考点，完全可以做到学习过程的全控制。
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Chris Chen
帝国理工学院物理学士帝国理工学院物理系荣誉学士
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