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我们有一个专门为EY3至M2年级阶段学生的需要特别设计的英语补习（ELL）课程。一般来说，这些学生仍然留在他们各自的班级，并会得到一位ELL老师的支持，与主班老师共同合作和共同教授学生。对于M3至D2年纪阶段的学生，如若没有英文基础，入学会相对比较困难，因为在这一水平上对于英文学术的要求较高，但是，我们会对每一位学生单独评估，做出最适合的安排。回答1
我们有一个专门为EY3至M2年级阶段学生的需要特别设计的英语补习（ELL）课程。一般来说，这些学生仍然留在他们各自的班级，并会得到一位ELL老师的支持，与主班老师共同合作和共同教授学生。对于M3至D2年纪阶段的学生，如若没有英文基础，入学会相对比较困难，因为在这一水平上对于英文学术的要求较高，但是，我们会对每一位学生单独评估，做出最适合的安排。
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Frances Zhu
牛津大学化学专业学士&硕士牛津大学化学系荣誉学士&硕士
· Alevel取得A*A*AA的好成绩
· 大二期间就进入复旦大学先进材料实验室协助博士生进行纳米材料的课题研究
· 研究生期间利用Linux进行分子动力学模拟
· Frances老师开朗耐心，除了在学习成绩上给学生们提供帮助外，善于和学生成为朋友，敞开心扉的了解学生的内心，解决学生的心理障碍
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