托福听力有着不同的题型,今天想来给大家介绍的是比较难得托福听力题型介绍,如果有同学想了解更多托福听力题型的话,赶紧来看看本篇文章的介绍。
主旨内容题
主旨内容,顾名思义,考察的是能否理解conversation或lecture的主旨大意、主要内容,往往Prof或Student会在篇章一开始就点明,也有些篇章的开头没有明确说明,那么就需要考生边听边总结概括。
解题技巧
关于这种题目,大家需要注意以下两点:
1)一定要排除听力中明确提到,但只是部分的细节信息;
2)利用好听力笔记,选取贯穿笔记始终的主题词、短语、概念。
主旨目的题
有一些主旨题不考察内容,而是考察听力篇章的目的,在conversation中更常见一些,lecture偶尔也会有。
解题技巧
1) 在conversation中,重点关注Student拜访Prof的原因。不论是主动找Prof,还是被Prof找来,一定存在一个reason,此处reason即purpose;
2) 注意区分purpose和main idea,有时二者并不能划等号。比如,Student来找Prof询问期中考试的成绩,Prof解释之后问了Student最近的论文进度,后边整篇对话都是讨论论文相关的内容,那么这篇文章的purpose和main idea就不一样,purpose是询问期中考试成绩,main idea是讨论论文;
3) 在服务类对话(service encounter conversation)中,学员往往存在一个难题需要被帮助解决,所以学员的problem/difficulty/trouble就是对话的目的。
连接内容题
连接内容题考查考生对讲座中细节之间的关系。个别情况下和组织结构题会有一些相似之处。可以简单的理解为是考察细节和细节之间的关系。或者是细节和观点之间的关系。一些情况下会通过特殊题型进行考察,比如:表格题,排序题等。
连接内容题的典型问法如下:
What is the likely outcome of doing procedure X before procedure Y?
What can be inferred about X?
Why does the professor discuss X?
Why does the professor mention X?
解题技巧
同学们可以发现有时候这类题目还可以结合重听题以及推断题进行结合考察。这类题目比较多,也比较重要。一定要多多总结。做题步骤一般是通过题干确定定位信息,然后根据定位信息还原原文,如果是带有why的题目,一般是答案在定位信息的前后,需要注意定位信息前后的细节的理解。表格或者排序类的题目,需要注意关键词的定位以及顺序,基本上关键迷你歌词在选项里不怎么改写。
推论题
推论题要求考生根据听到的细节去进行进一步的推断。一般选项都会有或多或少的同义改写。
推论题的典型问法如下:
What does the professor imply about X?
What will the student probably do next?
What can be inferred about X?
What does the professor imply when he says this? (replay)
解题技巧
1. 做题第一步需要进行定位,找到原文的定位信息后,需要将定位信息处的细节进行全面准确的理解。助力细节内容理解没有错误和问题。
2. 然后自己不要去推断,需要去认真看每个选项的表述。选项表述的对象需要在定位信息范围内,一般正确选项有可以基于定位细节进行概括的功能。选择时候不要纠结个别词汇的使用,需要注意立足于整个句子的表达。做推断时候,机会过度推断,比如:原文内容是某人得了新冠肺炎。果断推断的同学可能就会选择:这人死了。这种情况就是过度推断。一般正确选项的表述,喜欢使用同义替换的词汇或者短语。比如,常见的使用抽象替换具体。
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