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托福听力lecture题型分享 教你4找拆解题目

07-20

托福听力中有一个题型为lecture,同学们之前积累过这类型同学们的解题方法了吗?下面我们就来给大家讲一下托福听力lecture题型以及解题思路吧!

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事实类

事实类Lecture中,教授会针对某一个具体的知识或者现象做介绍。

层次结构是:

  • 开头引入某个话题,简单介绍背景(出主旨题);

  • 详细介绍和这个话题相关的2-3个方面(按顺序出细节题)。

猜想

猜想类Lecture中,教授总是先抛出一个学科问题,比如:为什么肖像画艺术家喜欢画人物的左脸?然后提出猜想,猜想后面会有教授的态度。

层次结构是:

  • 提出问题(出主旨题);

  • 提出2-3个猜想,每个猜想后面都会有教授的态度。(出态度题、目的题或重听题)。

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托福听力lecture题型解题方法

1. 听懂开头抓主题

首先,大家需要在开头部分就集中精力听懂这段课程的主讲话题。这一点并不难做到,因为一般来说大家听讲座刚开始注意力都是相对集中的。而讲座类听力在正式开始前也会给出一个简单的提示介绍告诉你这篇听力素材的大致学科方向。同时讲座类听力基本上也都是开门见山上来就会讲主题,所以听懂开头抓住主题并非难事。
2. 主动预测后续内容
抓住主题不难,但抓住主题之后还需要做什么就很关键了。不少同学听不懂讲座内容,问题在于缺乏积极主动性,始终在被动接受信息听到什么记什么,而没有主动去思考后面可能会讲什么。小编建议大家适当培养一下主动预测的思维习惯,抓住主题后思考一下之后可能会听到的讲座内容。比如主题提到了考古类话题,那么大家就需要努力回想一下历史类话题可能涉及到的具体内容以及一些相关的术语词汇和背景知识了。这样做会帮助大家更好地听懂讲座的后续内容。
3. 整理课程叙述结构
考生想要迅速听懂讲座内容,就需要学会整理和理解课程的叙述结构,在已经完成预测的前提下一边听一边归纳好叙述脉络,如此才能跟上说话者的讲授思路并且更有效率地记录下重点信息。
4. 合理推测生词词义
考生往往还是会在所难免的遇到一些术语类生词。所以大家需要学会合理的应对突然出现在听力讲座中的生词。心理上大家要做好会遇到生词的准备,不要因为慌张而打乱自己的节奏。另外也需要学会结合生词上下文的内容来推测其含义。一般来说如果是作为话题核心的生词,紧跟在生词之后都会有注解说明,大家只要稳定心态往下听,往往都能听到具体解释,生词问题也就不攻自破了。

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Shuhan Zhang

蒙特埃里森大学文科系学士

蒙特埃里森大学文学学位学士

· 英国剑桥TKT认证英语教师

· ETS认证托福培训师

· 中国教育部认证英语培训师

· 五年新东方托福阅读教学经历,一年国际学校教学经验

· 托福阅读听力满分

· 课堂气氛活跃,擅长教授学生扎实的语言能力和真正的阅读技巧,提升真实的英语阅读能力

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