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爱丁堡大学:在群星璀璨的环境下变得闪耀

09-04
9英国申请到底是否有规律可循

小编最近在思考一个奇怪的问题:“棒棒哒”后面的哒是个什么意思?我百思不得其解,于是决定探究一下它的由来。不看不知道,一看吓一跳,想不到我们习以为常的词语背后竟暗藏玄机“棒棒哒”,多是女生说,想让别人认为自己是一个“可爱的女生”。而这个 “想让别人认为自己是什么样的人”的心理,就源自一种社会身份认同感。


原来一个简单词语背后还有这么一套深奥逻辑:一个词,由谁,在什么场合,对谁说,说了以后想在社会交往中达到什么效果,这样的问题,都是社会语言学的范畴

说起社会语言学,就不得不提爱丁堡大学。它又被称为苏格兰!在2020年QS专业排名里,它超越牛剑摘得桂冠,位列全英第一,世界第三!


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2020年QS语言学排名




我们橡沐的Sue导师就毕业于爱丁堡大学社会语言学专业,本期我们就请她为我们讲讲在爱丁堡专业的学习体验与感受吧~(点击查看更多橡沐



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(以下部分为Sue导师自述) 


我眼中的社会语言学



在我看来,语言学,就是研究人类语言规律的一门国际课程。比如语音,音系,句法,语义,话语等等都在研究范畴内。而社会语言学,它研究的是语言学的各个方面在社会中的分布和变化。这个国际课程相信人作为语言的使用者,其身份、感情、互动推进着语言的变迁和差异。


契机:辩手的身份



本科时,我还有一个特别的身份——英语辩论的辩手。也正因此,让我对社会语言学这个专业产生浓厚兴趣。社会语言学把我作为“语言学学员”和“辩手”的身份结合了起来。我选择了自己最喜欢的性别议题,关注社会语言学中,性别如何推动语言的演变。当我把社会语言学的知识带到辩论营,帮助初级辩手打破固化思维,形成批判性思维的时候,他们“仿佛打开新世界大门”的感叹让我更为自豪,我也因此走上了继续探索这门国际课程的“不归路”。


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爱丁堡大学毕业典礼


群星璀璨的环境中成长



为什么选择爱丁堡大学?


首先是导师力量,爱丁堡大学的语言学专业排名在世界排名前三,我的导师是从社会语言学第三波理论发源地——斯坦福大学毕业的。不仅是我的导师,全系的导师都是语言学界享有盛誉的学者们。在这样一个群星璀璨的学术环境里学习,谁会不向往呢?而且申请了爱丁堡一年制的研究型硕士。比起授课制硕士来说,它有更多自己研究、读文献、参加学术会议的机会。可以说是介于授课硕士和四年博士之间的一个很好的中间点,学术的体验感很棒。最后,爱丁堡大学严谨的学风闻名全球。这也让我很向往去接受一番严格的历炼,这样显然能成长得更快一些。


魔鬼般的学术锻炼



尽管时常有好友相伴,做学术的道路还是孤独的。一年内我的任务除了一篇两万五千字的学术论文外还有每学期还有两门任务繁重的课程。此外我还加入了双周学术研讨会。每周大家都会聚在一起,讨论一篇有趣的论文,在赞美的同时也有批判的声音。在自己的研究领域拥有这样一个亲密的社群是一件何其有幸的事情。


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在爱丁堡参加印度传统文化节日”德瓦里”光明节(Diwali)


不过让我惊喜的是,这群志同道合的朋友会严肃认真和我讨论我的课题,陪我一起开学术会议,到会上来支持我的讲座。还会提出一些建议和意见,鼓励、支持我做我的学术项目。我的导师也非常热心和耐心,把我当成博士对待,每周会固定和我会面,汇报进程、交流困难。


这样魔鬼般的学术锻炼换来的成果也是丰硕的。在这一年里,我不仅完成了基本的上课、读文献,写论文,这背后换来的是一套比辩论更严谨的批判性思维,在事物的二元性之外看到问题的流动性。这种通过阅读和写作换来的思考和见识,让我获益匪浅。


我的初衷是做名导师



回国后,我在职业选择时毫不犹豫选择了导师。从以前辩论教学的经历里,我体会到了作为导师的成就感。尤其是帮助学员打破成见,建立新的思维模式的某一刻,当他们拥有了那一个“a-ha”瞬间,我就感到这是一份有意义,让人充实的工作。而橡沐是这样一个能让我把我从爱丁堡学到的严谨的思维逻辑,学术研究思路,还有有趣的知识带回到国内的好地方,事实上我的初衷也实现了。


来到橡沐以后我切身体会到了教学相长这个概念。因为教的东西是有意义的,所以我也会从学员身上学到有意义的知识。在橡沐,我还是和研究生时期一样,保持常阅读,常思考的状态,还能和学员分享收获,真是太幸运了!


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在苏格兰小镇珀斯(Perth)旅游


教学内容的融合



我惊喜地发现,在IB和英语文学的课程里都有以前学到的知识的身影。比如IB英文B的课程里,一个很重要的目标是通过一些主题的讨论,形成一种批判性思维。比如IB的EE(extended essay)就是一个让学员体验学术研究的一项任务。


上过我的课的同学都知道,在IB讲到语言和身份那一章时,我用到了很多我自己在爱丁堡学到的知识。当有同学在学到这里时,他们觉得很有意思,帮他们发掘了平时没有发掘的点。IB的魅力就在于它的灵活性,它帮助学员开拓思维,认识到自己生活一隅之外的广阔大世界。这些课程的设置都让我对在橡沐教学这份工作更加兴奋。我目前主要负责教授IB英文B 和学术写作辅导,如果后期有学术上的问题,欢迎找我一起探讨哦~


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部分学员反馈



在未来我们也会继续采访橡沐的各位男神女神们,给大家分享他们的故事。期待一下吧~牛剑G5车,成绩提升、学术背景、申请规划统统帮你拿下!想要和我们的导师做校友吗?那就赶紧来橡沐吧!


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橡沐还推出了各种竞赛复习班,从各方面提升您申请的优势,助您打开世界知名大学之门。更多课程以及竞赛详情,欢迎您点击在线咨询或者【预约报名】了解详情。

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牛津大学三一学院工程科学学士&硕士

牛津大学三一学院工程科学学士&硕士

 ·  无条件录取 | 牛津大学杰出女性工程学生代表 | 国际实习项目BP奖学金

·  曾就读英国本土高中,一年内完成三门A-Level全部课程:数学(A*)、高等数学(A*)、物理(A)、化学(A)| 生物(a)

·  英国留学期间曾辅导过公文牛津学习中心600名学生英文、数学课程

·  2008—2010年在《胡润百富》杂志上发表:《掌握技巧,主 动学习—英语学习经验谈》、《我的牛津之路》等

·  曾就职于美国知名工程设计公司,拥有PMP(项目管理)证书、多年国际大型能源工程项目经验

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