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IB中文essay写作方法 这个类别可是同学在考试时需要特别注意的

02-23

写论文一直都是同学们难的事情,尤其是IB体系论文更是又多又难,马上就到考试季了,这里给大家整理了一些IB中文essay写作方法,这几个都是同学们在考试时需要重点注意的。

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IB中文essay写作方法

诗歌

诗歌的难点在于抽象,乍一看难度大,但自由发挥的空间比散文和小说要大。拿到考卷的时候多认真读几遍,因为读第一遍的时候往往只能看到一个轮廓;也不需要马上去抓它的主题,首先看:结构特征、平仄押韵。这两项在考试的时候可以扯出很多分析。

每个人都可以用自己的方式去理解一首诗歌的结构和分段,如果你看到一篇诗歌实在不知道从何下笔,可以参照这样的框架:

首先,该诗歌的结构可以分成外部结构(纵向结构)和内部结构(横向结构),外部结构即段落之间事件/景物描写的层层发展/递进,内部结构即作者字里行间的情感起伏……

这样的开头便立刻从一个结构的角度分成了两个可以分析的方面,注意如果要这样分析的话,最好外部结构按照诗歌本身的段落划分分析;而内部结构,对情感的分析可以自己重新分层,也可以不用。

有些人可能会有疑问,如果在这里就已经提到作者的情感,那是不是会很快就要写到作品主旨了。其实不然,写“情感起伏”的时候,可以巧妙地避开你想在最后点到的主题,仅仅讨论“起”“伏”,这里最好就能结合韵律,就像这样我随便给个格式:

第一部分中,作者虽平仄结合,却多以“平”结尾;到了第二部分转而以“仄”为末韵,且善用第四声;仿佛从原本的平静化作些许波澜,循序渐进地到达诗歌情感的高潮。诗歌写到最末段,作者却又选择回归开头段的韵脚,像是歌颂悲伤之后所剩的无奈(欢快之后恢复的安宁);……赋予诗歌如歌曲般的“音乐感”……

无需细看这个例子里面“平仄”所体现的情感,这些皆可以随具体诗歌和自己的理解改变。

但如此就不需要去触碰到整首诗最关键的主题,让你留着最后再写。在文学作品中,情感和主旨这两样东西可以相互扣得很紧,同时分析;也可以完全分开,情感的大起大落不一定要从主题的角度分析,就像这样,它也可以直接从结构和押韵中提炼出来。

先从外部去剖析一首诗,再达到内部,你会发现其实想要理解一首满是借物抒情、借景抒情的诗也没有这么难。并且在写的过程中你肯定会发现新的东西, 这样你逐渐引出的主题一定会比你一上来就想直接寻找得到的主题深刻许多。

小说

小说的要点,除却上课一直讲的“窥一斑而见全豹”,一定记得三要素,很重要,尤其是人物。一部像Paper 1中这样长度的小说,要写得可圈可点,必然有鲜明的东西——作者不会放过对于人物特点的描写。而就是因为作者一般会把主要人物刻画得鲜明,所以不会太难分析。

可以先从人物着手——最简单的,他的身份;到他的性格;以及二者之间的联系;单个人物前后文之间亦或是多个人物之间的对比、互衬,etc。不同于诗歌,小说更大的篇幅决定了它有更多可以被挖掘的方面,所以不用像我之前说的把情感和主题完全分开,一点一点引出,那是怕诗歌太短后面没东西写。

小说可以每段都些许提到一点主题,把人物、结构、叙事、环境等等都变成服务主旨的媒介,让整篇论文更有凝聚力。

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不知道大家Paper 2学的文本有哪些,我那时候是鲁迅、张爱玲、白先勇、莫言。应该差不多?Paper 2的复习一定要学会自己整理文本,并且对至少两位作家达到非常熟悉的程度,无论他们的文本、思想、风格。课上肯定已经讲过了写论文的两种分段方式,简单讲一下,如下题:

短篇小说中重复出现的细节往往对情节发展有所帮助,请对学过的至少两(三)部作品进行分析。 

第一种分段:按照“重复出现的细节”进行分段——三段分为三类重复出现的细节 

第二种分段:按“对情节发展有所帮助”进行分段——三段分为三种对情节起到的作用

当时上课这样说的时候真的一下子清楚了很多该怎么规划论文的结构,但记得三段最好是以一层比一层深入的格式呈现,并且可以在第一段强调一下:“我会以XX,XX,XX这三个层层深入/递进的角度分析XX的论点。”向考官明确你的思路。

第二点,选题还是挺重要的。至少我学的这四个作家当中,除却鲁迅可能,张爱玲、白先勇和莫言的文字都极为细腻复杂,若有类似于“短篇小说中作家使用直白的文字……”这样的题目就可以跳过了;以及我在这些作品中碰到过的“留白”和“意识流”较少,便不能选类似于此的结构和手法题。选择契合自己所学文本的题目,审题一定要清晰。

第三点,对文本的理解。教大家一个分析的方法和层次,先给出分论点,再用文本举例,再深入分析,最后证明全文最初的论点。相信大家都知道一定要多用文本。其实每一个论点,若没有比较和分析,便只要用到一篇文本例子就可以了。这样论点-文本-分析-证明的基础格式在第一分析段和第二分析段中可以多加使用,这样考官会觉得你的文章条例清晰,就例如:

 ……小说中重复出现的细节对于小说人物的内心有极大的外化作用,例如张爱玲的《倾城之恋》中有“野火花”这一出现过两次的细节意象,第一次借白流苏的视角描写其颜色,称“那野火花把天都染红了”,象征白流苏内心正在萌生的情欲;

第二次是出现在白流苏与范柳原接吻时,“他们仿佛掉入镜子那边那个昏昏的世界去了,凉的涼,烫的烫,野火花直烧上身”,借“镜子”的“凉”对比反差“野火花”的“烫”,象征二人情欲的爆发。“野火花”这一细节的两次出场,从白流苏一个人的情欲到二人终于对此外在的表达,不仅是对人物内心的外化,更是推进了全文的发展……

到了第三分析段,可以稍扩大分析和证明这两个步骤,此处应为论文的高潮,需强调和深入原文主旨。

最后,写论文的时候,一定要对自己的文笔有信心。想到什么恰当的成语、排比,不要害怕太过夸张,只要有足够时间就尽量写上去,毕竟说到底,中文还是一门活的课程。 

只要你有实在的例子,结论处可以不断用语言推进自己论文的气势,这样的论文即有外在魅力又不空洞。如果觉得一直卡在high 6,可以稍适当减少一些格式化的论证而加入一点大的词汇,虽然很难,但可以试着用一篇考场论文去感动考官。

不是每个中国学生语文都好,IB中文虽然比别的科目更靠近我们的文化环境,但难度可是毫不含糊。 除了要阅读大量的文学作品之外,更要深入了解文学技巧及手法。对于身兼多门选课和论文任务的IB学生来说还是非常有挑战性的。如果你觉得需要特别辅导,或者在别的科目上遇到了困难,都可以点击预约试听【唯寻IB备考冲刺班】——

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Zane Yan

剑桥大学数学系荣誉学士

伦敦大学学院天文学硕士

· 剑桥大学数学系荣誉学士

· 曾就读国内最好的国际学校之一深国交A-level中心

· A-level取得A*A*A*A*A,step2&3 SS

· 伦敦大学天文学硕士Distinction毕业

· A-level时期一年内跳级取得数学,高等数学,物理三项A*创学校纪录

· 曾单独辅导多名学生笔试面试及文书考入剑桥牛津大学数学系,深度了解牛津剑桥数学面试笔试技巧和题型

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