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最新泰晤士世界大学排名|牛津输了,帝国理工反超位列第6

02-13
前不久,THE 泰晤士世界大学排名发布了2020年最具国际化大学排名:此次有来自全球的170多所高校入围。



其中香港、瑞士、英国、新加坡这四个地区的高校占据了前十名的所有席位。

评选指标



本次排名考察的因素主要是四个方面,各占25%的权重:


25%:国际教员比例

25%:国际学生比例

25%:国际合著

25%:国际声誉


从评选指标中我们可以发现,入围的大学不仅国际学生和国际教师所占比例大,在学术研究上也与世界各地的优秀学者密切合作,并且拥有强大的全球声誉。



整体排名分析



(查看完整榜单)



在在本次排名中,香港的高校表现优异。


香港城市大学超越了英美一系列名校,位居榜首。


此外香港大学位列第二,香港中文大学位列第五。前五名高校,香港占据了三所。成绩突出。


香港一直是一个学校高度多元化的地方,每年都有大量外籍人士和国际学生涌入香港学习。

据英国《金融时报》报道,香港大学目前有2万多名学生,其中近8000名是国际学生。
香港大学50%的本科生在最后一年至少有两次机会到香港以外的地方学习。
到2022年,香港大学期望为所有在校学生提供这样的机会。

与此同时,香港城市大学在44个国家和地区拥有超过400个交换生合作伙伴。
香港城市大学每年有超过1200名学生参加交换生计划。




在前十名中,除了香港3所大学,


还有2所来自瑞士的高校:分别是洛桑联邦理工学院和苏黎世联邦理工学院洛桑联邦理工学院的学生有很多机会参加与瑞士和海外其他大学的交流项目,学生有机会在其他大学的实验室实习长达3个月。爱因斯坦的母校苏黎世联邦理工学院,则拥有来自120多个国家的19000多名学生,国际化水平非常高。



前十名中还有3所来自英国:帝国理工学院、牛津大学、剑桥大学英国共有12所大学入围本次榜单,除了排名前十的帝国理工、牛津、剑桥,还有KCL、UCL、LSE、爱丁堡大学、华威大学、曼彻斯特大学、杜伦大学、伯明翰大学、利兹大学。


英国共有12所大学入围本次榜单,除了排名前十的帝国理工、牛津、剑桥,还有KCL、UCL、LSE、爱丁堡大学、华威大学、曼彻斯特大学、杜伦大学、伯明翰大学、利兹大学。



前十名中还有2所来自新加坡,新加坡国立大学和南洋理工大学。新加坡国立大学作为一所研究密集型大学,无论是教师还是学生都与全世界各地的研究人员有着密切合作。




而新加坡南洋理工大学是当今世界上发展最快的年轻大学之一。学校的研究重点领域包括人工智能、机器人、可持续性发展、医疗保健、新媒体和未来学习。

奇怪的是,美国高校这次竟然没有一所上了前十



美国虽然这次榜上前10表现不佳,但依然是这次上榜学校最多的国家,共有57所大学上榜。麻省理工、加州理工、普林斯顿大学、斯坦福大学、卡内基梅隆大学等大学在美国上榜中排名前五。




中国大陆本次表现也比较突出。共有13所大学上榜,分别是:北京大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中山大学、中国科技大学、华中科技大学。







英国大学排名表现






作为全球最受欢迎的留学目的地之一,英国大学表现自然不错。

伦敦帝国理工学院、牛津大学和剑桥大学分别位列第6、第7和第9位。

在剑桥大学,有大约4000名学生来自120多个不同的国家。

在牛津大学,有大约40%的教职工来自海外。

伦敦帝国理工学院是全球领先的理工科院校,该校50%的学生是国际学生。


除了这三所大学外,英国还有9所大学上榜,排名如下:



以上就是关于本次排名的所有解析啦~当然了,不管是什么排名,只能作为一份同学们选择申请院校时的参考,真正在选择院校和专业时,同学们还是要根据自己的具体需要和意向进行选择~



牛津剑桥精英创立,精研国际课程九年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训,提供国际学校择校与英国顶尖大学留学指导。详询:400-8256-055

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Max Liu

帝国理工学院生物分子及病毒学硕士

英国帝国理工大学生物分子及病毒学硕士学位

·  英国南安普顿大学生物化学本科学位;于深圳国际交流学院完成A Level及IGCSE学习,主修生物,物理,化学及数学;

·  于大学期间开始从事于 A Level 教育,并与毕业后曾加入知名国际教育机构任职教学主管及生物学科主管,是最早一批加入线上教育以及搭建教育平台的人员之一;

·  有2000小时以上教学时间,同时辅导过英国生物竞赛,学生获得英国哈罗公学全额奖学金,及多位学生获得英国G5包括牛津剑桥录取;

·  擅长生物全科目考试辅导以及英美加等国本科申请;

·  热爱教育,认真负责,善于以同理心换位思考,为不同学生设置不同的教学模式,帮助学生提高成绩,搭建知识体系。