本期想来给大家分享一些有关Alevel物理摩擦力分析的知识点,这部分也是考试中常常会考到的,下面就来跟我们一起来看看都有哪些Alevel物理摩擦力分析知识点。
对物体进行受力分析,主要依据力的概念,分析物体所受到的其他物体的作用.具体方法如下:
明确研究对象,即首先确定要分析哪个物体的受力情况.
隔离分析:将研究对象从周围环境中隔离出来,分析周围物体对它施加了哪些作用.
按一定顺序分析:口诀是"一重、二弹、三摩擦、四其他",即先分析重力,再分析弹力和摩擦力.其中重力是非接触力,容易遗漏;弹力和摩擦力的有无要依据其产生条件,切忌想当然凭空添加力。
两物体之间存在压力(挤压);
两物体间的接触面粗糙;
两物体间发生了相对滑动。这三个条件必须同时满足,缺一不可。
1、滑动摩擦力可以不做功
若相对运动的两物体之一对地面静止,则滑动摩擦力对该物体不做功。
2、滑动摩擦力可以做正功
如:货车车厢内放一木箱,货车突然加速,木箱相对货车向后滑动,但相对地面向前运动,则货车对木箱的滑动摩擦力做正功。
3、滑动摩擦力可以做负功
如:货车车厢内放一木箱,货车突然加速,木箱相对货车向后滑动,但相对地面向前运动,则木箱对货车的滑动摩擦力对货车做负功。
4、相互作用的系统内,一对滑动摩擦力所做的功总不为零,其绝对值恰等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,即等于系统损失的机械能。
5、一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的转化有两种情况:一是相互摩擦的物体之间机械能的转移;二是机械能转化为内能,转化为内能的量值等于滑动摩擦力与相对位移的乘积。
两个物体间的滑动摩擦力的大小f跟这两个物体表面间的压力N的大小成正比,即。其中f表示滑动摩擦力的大小,N表示压力的大小,μ是动摩擦因数。
注意:N的值不一定等于物体的重力,也不一定与重力有关,而应通过对物体的受力分析求得。μ为动摩擦因数,它的数值由接触面的材料和表面的粗糙程度决定,通常情况下μ<1。
1、静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。
2、在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能。
3、相互作用的系统内,一对静摩擦力所做功的代数和总为零。
模型:单个物体在斜面上滑动,不受其它外力作用时,滑动摩擦力做功Wf=-μGx(x为物体运动的水平位移)。
特点:
①一个物体在斜面上滑动;
②FN=mgcosα;
③摩擦力为阻力;
④摩擦阻力做功为Wf=-μGx(x为物体运动的水平位移);
⑤μ=h/X
复杂的内容、超高的数学要求以及各种实验元素,让物理想拿A*的确不容易。但标化成绩是所有申请材料的基础,如果成绩不达标,你的活动列表、个性背景再怎么丰富也很难被招生官看到。
所以大家都要努力冲高分呀,如果你还没有找到自己的学习方法,点击预约试听【唯寻ALEVEL暑期先行班】——唯寻教学天团授课,开阔学习思路,针对不同问题点设置不同课程和教学方法,夯实基础,训练临场状态,无论考试规则怎样变化,都拥有A*实力 。
点击
查看。
学习有方法,成长看得见
筑梦牛剑/G5/常春藤