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4牛津剑桥青睐的学子到底长什么样子

不想“一考定终身”?不如另辟蹊径世界知名大学!

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07-26
唯寻国际教育
今天起,全国各地将陆续进入高考“放榜”时间。将近两周的等待后,考生们终于盼到了成绩出炉,各社交软件也被“高考”刷屏。

说起“高考”,给人们的感觉是千军万马争渡的独木桥,一分之差就在万人之下 。而选择国际教育这条路的同学们,经历的则是不一样的“国际高考”,与普通高考不一样的的是,没有题海,不是一考定终身,还可以选择自己擅长的科目来考……简单来说,“国际高考”就是那些英美加澳等国国际学校毕业生也参加的考试,即“国际课程认证考试”,比如A-Level、IB、AP等等。考试成绩几乎被世界上所有的国际大学认可,像国际接受度最高的A-Level考试,成绩受到世界160多个国家11000多所大学的认可。


走上这条阳关大道,是通往世界优质知名大学的第一步


在选择进国际学校学习之前,很多学员家属与学员都会提前了解国际学校的课程设置,细心的学员家属或同学不难发现,大多数学校在正式学习A-LevelIB课程之前,都会有一年或两年的IGCSE课程的学习!虽然IGCSE是Alevel与IB体系的前置课程,但其实还有很多学员与学员家属并不知道学习IGCSE有什么用,其实IG阶段在学员未来的学习中主要起到两点作用:


打基础,提前适应全英文教学


学员刚从体制内转到国际学校,需要适应全英文的教学模式,而IG阶段的学习可以帮助学员提前适应授课模式的转变,学过IG课程的同学在A-Level和IBDP上学习更加轻松。


多元化选课,给你一个试错的机会


IG阶段一般需要学习5-8门课,A-Level课程阶段为3-4门,IBDP为6门。IG阶段所学到的知识点是之后所学知识点的简化版,从IG到A-Level或IBDP,除了衔接,还有难度的加深。IGCSE阶段之所以选择这么多科目,最大的原因是让学员有机会尝试感兴趣的国际课程,审视一下自己是不是适合学习这门国际课程,以及将来要不要再学这门国际课程,而这就相当于给了学员一个试错的机会

贴心提示:
想要转入国际学校的同学,可以提前学习IGCSE课程中的数理化三科,这三门几乎都是国际学校入学的必考科目,所以提前学习可以帮助同学准备入学考试,尤其是数学。另外,提前学习IG课程可以及早把语言难关消灭在开学前。

认清障碍对症下药,学习更高效


IG学习内容范围广泛,相对应的课业负担也很重。学员不仅平时作业量和查资料量大到让人泪奔,一到考试面对五花八门的科目更是恨不得自己能有三头六臂。
但对中国学员而言,IGCSE最大的难点还不在于此。


语言障碍关


通常学员从早期毕业跨度到IGCSE课程体系中碰到的第一个难关,就是语言IGCSE是以全英文教材授课,考试试卷以及答题也都是英文,这是所有接受国际教育的学员们都面临的道坎。所以学员在开始学习IGCSE时,就会感到困难。

尤其是文科科目(历史、地理、英语等),需要进行大量阅读,而且涉及很多essay写作,英语能力差根本是寸步难行,中国学员因语言及文化的不同就给学员的学习带来了困难。


国际课程众多压力大


以IG化学为例:

体制内普通早期:大部分的同学都是在初三的时候,学校才会开化学这门课,而且基本只学一年,初三的时候基本课业繁重又有留学压力,并没有真正为了培养兴趣而学习。

CIE IGCSE:化学是必修的科目,所以从第一年就要开始学习。由于化学是属于自然科学类,课程设置中很多实验课导师会带领学员研究各种自然现象,让学员从根本上培养化学兴趣。

所以,不论文科还是理科,都是有一定学习难度的,抛开我们一直引以为豪的数理化基础教育不谈,IGCSE开始了早期阶段通常没有学习过的经济等课程。如果没有国际课程基础直接用英文学习这些科目,很多学员会感到望而却步或在最终的国际考试中达不到想要的结果。



课外活动与学习不易平衡


除了学习上的难度,学员学员家属们还会经常忽略一些问题。比如学员刚刚升入国际学校,接受全新的课程体系,开始人生全新的阶段,学员需要去了解这个课程。除此之外,还需要了解如何做大学申请,而学校也会开设一些社团以及课外活动,在新的学校认识新的朋友,这些都会占用学员的很多精力以及时间

当然这些对于学员不是坏的,毕竟丰富的课余活动,接受不一样的事物,这也是国际课程的魅力所在,能够帮助学员成长并开阔眼界。但缺点也是并存的,比如对于初学者可能太过于五花八门,学员在刚刚升入国际学校的年纪很难平衡好学校以及课余生活

以上三点基本就是中国学员学习IG课程的主要障碍,但知己知彼,百战不殆,只有提前了解这些障碍,才能对症下药,帮助我们更好的学习。

5A*,是优质大学的标配!


一般来说,学了IGCSE后学习A-Level的学员,通常都在考完AS后,直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学,IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的

当然IGCSE科目成绩可以少提交或不提交,但是你跟全球的学员在竞争,这个竞争力可能相对就减弱了。比如在最激烈的优质知名大学竞争中,近年来英国牛津剑桥都会要求学员在IGCSE考试中获得5个A或A*
 
优秀的IGCSE成绩是不仅是学好A-level的基础,更是进入英国优质大学的标配!

被牛津录取的同学IGCSE成绩展示


牛津经管X同学:IGCSE成绩:9A*2A
牛津工程S同学:IGCSE成绩:3A*4A
牛津物理Z同学:IGCSE成绩:6A*2A

从这个三个同学的情况可以看出被G5学校录取的学员,IGCSE阶段的成绩几乎都为A*或A,相对而言IG阶段学习内容比较简单,如果考试出现C,D这类的成绩,学校不管你是不感兴趣还是没好好考,都会觉得是你学习能力的问题。由此可见,想在一众申请者中脱颖而出,增加竞争优势,IGCSE成绩最起码要达到4-5个A*以上


在IGCSE如果可以考得A*的好成绩,一个是对申请大学表述自己的学习能力的更强有力的证据,其次也可以打好基础对A Level学习更加事半功倍。所以想要学习IGCSE课程的同学必须提前做好准备 ,积累优势,才能在开学以后迅速适应新的课程体系。优秀的IGCSE成绩是不仅是学好A-level的基础,更是进入英国优质大学的标配!给予学员一定的缓冲时间非常关键,这段适应期将会决定今后3年学员的学习成绩,而这个summer vacation就是非常好的“弯道超越”时间

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Stephy Tian唯寻IGCSE课程产品经理
是上海最早一批就读A-level的学生,以A*AA的优异成绩毕业于上师大剑桥国际中心(现领科国际学校);田老师从2017年开始全职加入国际教育行业,现已累计2000小时的一对一以及小班国际课程教学时间
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伦敦大学学院物理及物理化学本科硕士

伦敦大学学院物理及物理化学本科硕士

· 高中就读领科Alevel课程

· 在大学期间曾担任First China的导师,教授Alevel物理和化学课程

· 代表大学参加Frisbee比赛

· 毕业后从事国际教育培训行业

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