高二才脱产学托福，收获英美知名大学双背景，她如何做到

到高二下学期才临时决定脱产学习托福和SAT，却能够助力拿下世界TOP20知名大学的本科，硕士又成功进入了英国G5院校深造——本期专访我们邀请到了ShanShanYu导师讲述她的开挂求学之路，来听满绩点的毕业的她如何理解英美教育的差异。

*为了方便阅读，以下部分为人称叙述

因材施教，是导师的责任

我觉得留学带给我最多的，是自信，是独立，是面对任何场面都能从容不迫的勇气。所以在我成为导师的天，面对学员开始正式上课的时候，能凭借我接受那么多年的留学教育，拿出经过万千遍presentation磨练出的演讲技巧，教授他们相关的知识点，理顺考纲，剖析知识点背后的故事。

当然为了这一刻，我准备了很久，写教案，做课件，还需要提前了解学员，因为每个学员都是不一样的个体，他们的认识水平与学习能力都是不一样的，需要选择适合每个学员特点的学习方法来进行针对性的教学。“因材施教”不但是古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则。

在读大学的时候，我当过学校里的math tutor，那个岗位其实一般是不用本科学员的，一般是研究生或者是博士生，但可能我当时GPA比较高，然后面试表现也挺好的，就破格让我进了。

那时候每周都会有一个discussion，一个大课100多个人，然后分seminar，我那时候有20多个学员，我会帮他们梳理知识点，因为有些人听不太懂professor课上的内容。考前也会开review session，我会整理出一个逻辑性比较强的知识框架给同学们，帮他们解答不懂的地方。

一段时间下来，大家的成绩提升的蛮快，我也从那个时候开始，体会到了教书育人带给我的满足感，也为我现在从事教育行业埋下了小种子吧。

学员的A*是我的欣慰与骄傲

做导师其实是一件非常容易得到成就感的事情。

我在去年9月份接了一个重申的学员，准备参加去年10月的大考，他跟我讲他们学校上课不是太有逻辑性，上数学课其实有点懵圈的状态，很多知识点搞不清楚，6月大考的成绩只有B，如果10月份没考到高分的话就没学上了，压力非常大，来我们这边上了一个月的课，最终在大考拿到了A*的成绩。

当时排课很密集，基本上平均一天一节课，我给他过了一边考纲，重点梳理他理解不透彻的知识点，给他讲解公式背后的原理，他其实对某些知识点一知半解，经过我的讲解之后，会跟我讲他突然get到了，然后做题就很顺畅。

还有一个被向量这个章节绊住了脚步的学员，因为向量算是基础数学里面比较难的一个模块了，他说之前碰到向量题都不知道从哪儿下手，但我给他上了两节课之后，他说仿佛打通了“任督二脉”，遇到了向量的题就一直是全对，后来还经常考满分，他很开心，我也很高兴。

其实数学是一门抽象性和逻辑性非常强的国际课程，学习的时候要多深究公式背后的原因，而不是死记硬背，只要熟练理解原理，那环环紧扣的推理过程就不是难事，自然做题也会很轻松。

数学是最基础的生活科学，也是其他国际课程的工具系统，把数学学好了，你的逻辑性也会有一定的提升，像申牛津工程、物理、材料等专业的，都需要考物理PAT，同学们要是带着数学思维去解题，会相对容易一些。

满绩点的我，来告诉你英美教育的差异

我是在美国读的本科，英国读的硕士，所以对英美两国的教育都有一定的发言权。

相比之下，美国的教育，则更为自由和轻松。美国的校园，永远是充满鼓励、多的是朋友式的导师，以及自由随性。而且美国更重视社会科学，也更重视学员的课外经历，会鼓励学员去参加各种竞赛啊体育活动之类的。

我在读本科的时候，基本上每一个假期都会区参加实习，因为我觉得参加实习能给简历添彩，对日后找工作也很有帮助，因为当时学的是经济学，就觉得以后会加入金融行业，所以去了高盛、麦肯锡这类投行实习，因为我本科专业成绩满绩点嘛，总体还不错，所以拿还挺快的。

我的硕士大学LSE隐秘在伦敦的高楼大厦间，没有校园，出入其中的学员也经常西装革履，会让人有一种误入另一个世界的感觉。

从美国到英国，我感受到了不一样的上课方式。课堂讨论不再占分数，全由最后的考试一锤子买卖定终生。上课的时候教授站在讲台上lecture，每堂lecture过后都会有分组的seminar讨论课，虽然不占分数，但同学们却经常唇枪舌战，如果没有充分准备，很难在课堂上出彩。

不管是想申请美国还是英国的大学，同学们现在要做的就是把标化成绩提上去，这样才有选择学校的底气。

不管是什么科目，都要了解学习背后的原理，而不只是停留在表面。先了解这个考点的大概，然后深入学习的时候再添加一些细节，这样再复习的时候就能立马回想起来。记住再多的东西，如果不能正确回答问题也是没用的。

如果有同学也是像我这样在中学的时候，不想在体制内学习了，想去看看外面的世界，那我给个建议，就是同学们在外不要抱团，多和外国人交流，因为我们出国的目的，也是为了锻炼自己嘛，走出自己的舒适圈，你会发现一个更大的世界。

提前规划，自己的人生自己做主

我是国内读到高二才出国的，我们省内的高考其实非常难，而且当时高考也在经历改革，想着还是不要跟大家一起挤在这条“独木桥”上，就在高二下学期脱产考托福（点击看托福复习攻略）和SAT了，因为计划比较晚，所以也没有做什么背景提升项目（点击了解国际竞赛等背景提升项目），还是有点遗憾的，不然可以申请到更好的大学。

留学其实是一件大事情，需要学员家属和同学一起耐心规划，多听取各方建议，不是只要考试考高分就行。各类竞赛该怎么选择参加，如何打造完美的文书，怎样让自己在一众申请者中脱颖而出，包括改怎么选专业选学校等等，有着非常多要考虑的事情。

部分学员反馈

同学们也要提前了解自己的兴趣点到底在哪里，这样在大学中学习相关专业的时候才会enjoy，能在人生最美的阶段学习自己喜欢的东西，是一件非常开心的事情。

留学带给我最大的感受，是国外的教育能让你快速成为一个独立思考的个体。就拿美国来说，大一是通识教育，有一个过渡阶段，而不是像国内大学这样，选了什么专业，大学四年就读什么专业内容，其实很多人都搞不清自己读这个专业是做什么的，然后一条路走到黑。

在大一上了一些课程之后，再决定今后要往哪个方向发展，所以大家基本上都会喜欢自己选择的专业，不会随大流，浪费时间去学一些自己不喜欢的东西。

所以还是建议大家一定要提前做好规划和准备，让自己的留学生涯不要留有遗憾！


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