英国大学申请难度越来越大，英本赛道竞争愈发激烈，那英国大学喜欢什么样的申请者呢？有没有什么标准可以作为参考呢？我们一起来看看。
英国大学喜欢什么样的申请者：这三大维度一定要把握
3/4A*已是大多数G3申请者的共识
以A-Level体系申请者递交的学术成绩为例，数学&计算机专业申请竞争最激烈，超50%的学生用4A*的成绩进行申请，文社科则相对友好。
人文社科与理工科申请者递交的A*比例相差如此之大，这是为什么呢？
由于院校对于文社科的准入门槛比较低，以UCL教育社会与文化专业为例，申请要求为：ABB，和绝大多数理工科专业的申请要求比起来确实低了不少。
此外，文社科A-Level拿A/A*的难度比理工科要高，据CAIE 23年秋季大考数据显示，A-Level心理学的A*率仅有3.8%，高数A*率达到24%。
85%以上的录取者参加2项及以上的赛事
人均3/4A*已成为申请者的共识，想要拉开差距可谓是难上加难了！那么，除了成绩之外，还有什么能为申请赋能呢？
众所周知，英国的申请是以专业为轴心进行申请的，因此选对专业相当重要，而确定专业之后，需要进一步对专业进行深入探索，除了为申请积累实力，还要为文书素材做准备，因此竞赛和背提活动就相当重要了！
👉理工科申请：人均3个竞赛，以工程为例，比较注重动手能力，所以大部分学生都会有一个动手实践项目；
👉商科申请：结合经济类竞赛+背景提升进行选择；
👉文科申请：以学术科研、论文为主，比如EPQ。
文书写作，搭建扎实框架
在研究了大量录取学生的文书后，我们发现大部分文书的内容比例如下，以科研经历（50%）和课外阅读（40%）为主，以专业相关课外活动（10%）为辅。
以LSE为例的文书要求为例，一篇成功的文书，需要做到这三点，一是学术深，一般要求80%以上是学术内容。LSE的学术是重中之重；二是话题和内容符合LSE课程设置，对课程设置的了解要从文书中体现出来；三是明确的职业规划，未来规划要在结尾点出来。
可见，英国大学喜欢什么样的申请者呢？那必然是这三大维度都能做到精益求精的申请者！未来申请形势越发严峻，规划好如何申请也是必不可少的行动了。如果你需要这方面的帮助，我们推荐【个性化规划服务】——
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