说起Alevel历史,很多同学们都是敬而远之,因为大Alevel历史对同学们的专业国际课程知识,词汇、题目essay的写作......都有着较大的要求。其实Alevel历史并没有大家想象中的那么难。唯寻也给大家带来了一些关于Alevel历史essay的题目,希望能够帮助大家。
Extracts给出的source A 和source B,来解答下面的题目(a)
通读source A,...political structure is unsatisfactory. Either war or revolutionis needed to alter its structure...(line1-2),和source B,...confirms the three key points...(line2),...the war must be justified in...(line4-5),我们发现拿破仑三世对于意大利的国家体系是期望予以改变的,而且为了完成这种改变,他是不惜要进行暴力解决的,无论是战争还是变革。
从1856年到1858年,拿破仑的view改变greatly,一定要注意source来源的分析,source A是在end of crimeanwar时期,他自己的memo记录,所以来自 congress of Paris的peace treaty已经finalised,作为一个胜利者,他是非常激进的思路来redrawing意大利版图的。与此不同,sourceB是在Plombieres的秘密会议之前给Piedmontese Prime Minister的正式的外交声明diplomatic note,Nigra必须准确反应他对于自己political master的plan。
这些views的改变主要体现在:source A中拿破仑是期望existingborders不改变的,Austria可以成为Italian confederation的成员,然而source B中他却认为Austria will be driven out of Italy。source A中他考虑set up anItalian confederation,然而source B中他接受一个less national的方式来解决the shape ofa kingdom of Northern Italy。
source A中拿破仑意大利的问题可以已peaceful和political的settlement,然而source B中他却准备好了通过war来改变意大利的版图。essay的整体完成一定要结合extracts来论述!
以上就是唯寻对Alevel历史essay的题目的解析,不管学习哪门课程,掌握技巧是非常关键的,如果您有辅导Alevel的需求,您可以来参加唯寻的Alevel秋季课程班,唯寻教学团队都拥有丰富的教学经验,一定能够从各方面满足您的需求。
想了解更多有关Alevel历史国际课程的消息吗?那就赶紧锁定唯寻国际教育官网,我们会不断为您更新有关Alevel历史新资讯。点击【Edexcel考试局中ALEVEL历史考试范围解读】即可查看。
学习有方法,成长看得见
筑梦牛剑/G5/常春藤