IB对学员的要求向来较高，尤其是在考试时更是考察学员多维能力。下面我们以IB心理学为例，结合IB对同学们的具体要求，告诉大家在平时如何练习能够在IB考试中获得高分。想知道IB高分技巧吗？那就看下文吧！
1. 刻意练习：准确识别得分点
要想描述研究，首先得学会识别该研究的心理学要素。那么，心理学要素是什么？在 Unit 1 Research Methodology中你会学到，但你学到的只是抽象的概念，比如 “Dependent variable is measured after the manipulation of the independent variable”。想要准确识别心理学要素，你得在学习Unit2-4的过程中，对每1个你学到的study，都整理出一张心理学要素清单(key point list)，其实就是得分点清单。不同类型study包含的心理学要素略有不同。
如何刻意练习？请学完Unit1，学会识别不同类型的study，了解它们各自包含哪些心理学要素，分类型逐一列出要素清单。
2.刻意练习：正确表述得分点
能从长长的文字中敏锐地获取关键信息。即识别这个study里面的心理学要素，然后正确地把这些要素写出来，这就是Describe技能。如何刻意练习呢？请继续学习Unit2-4，针对学到的study，对着教材识别和描述它们的每1个心理学要素，整理成笔记。
这个笔记，其实就是你在准备大考期间的背诵宝典，是教材的精华，更是你自己整理的，有助于你理解和记忆。
3.刻意练习：得分点连成文，精华概括（Outline）
掌握上面2个步骤后，你怎么把这些得分点连成小作文，去回答这个问题呢？这就需要你根据这个study的实际情况，结合题目对你的要求，灵活选择清单上的几个关键要素，统合成1份答案，这就体现了你的概括力（Outline）。
这需要你怎么练习，来获得这种技能呢？这一步，你需要刷真题（题型为Identify，Describe，Outline），刷题时刻意地练习 1 ）如何审题审要求 2 ）英文写作技巧，即如何运用句内、段内、段间逻辑连接词，把一个个得分点（心理学要素）串联成一个英文小作文。
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