Alevel课程和IB课程有什么区别？区别可大了除了考试体系学习难度也不同

如今随着国际教育越来越盛行，很多学员家属都开始讲学员送进国际学校。。但是在国际学校的选择方面却开始犹豫了，学员家属不知道Alevel课程和IB课程有什么区别，也不知道这两个课程的难度有多大？下面就给大家讲讲这两个课程的不同。

IB课程介绍 

IB课程，享誉全球国际课程之一，近几年逐渐成为中国国际学校的主流课程。不同于AP和A-Level的国际学校课程，IB拥有国际学校早期到国际学校的12年全套体系，可以直接对接欧美本科。IB的考试体系也是现在西方推崇的“全人教育”，既有理论知识的考试，常规的科学、语言、人文社科，实践课程也占40%的学分，而且在国际学校毕业时还要提交4000字的英文论文展现自己的综合学术能力。不过，目前中国大陆的部分IB学校会有国籍限制，上海超过50%的IB学校都是只招收外籍学员，下面就是全部名单。

上海开设IB课程的国际学校一览表：

IB的考试体系也是现在西方推崇的“全人教育”，既有理论知识的考试，常规的科学、语言、人文社科，实践课程也占40%的学分，而且在国际学校毕业时还要提交4000字的英文论文,展现自己的综合学术能力。

Alevel课程介绍 

Alevel的全称是英国国际学校课程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英国的全民课程体系，也是英国学员的大学入学考试课程，相当于“英国高考”。Alevel学制为两年，依次为AS和A2水准，类似于中国的高二、高三。A-level体系学校作为英国留学方向的学校，牛津剑桥和英国G5的录取率堪比最高评判标准。

上海开设Alevel课程的国际学校一览表：

Alevel课程和IB课程有什么区别

1、入学要求有差别

IB所重视的不仅仅是成绩，还有学员的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学员还要提供自己各方面的经历和活动。

2、年龄的限制

A-Level课程有年龄的限制，即超过18周岁不能入读A-Level课程，而IB课程则无此限制。

3、选择课程范围不同

IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学员至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学员的课也要求外，IB还要求学员在两年内完成150个小时的课余活动。ALevel阶段一般要求每个学员选三门课，优秀的学员可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。

4、评分标准不同

IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分，判分标准严谨不够，在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下，英国政府正着手改革A-LEVEL提供，其改革的参照体系便是IB。

5、申请大学的范围不同

拥有A-Level课程成绩，仅仅英国本土的大学认可，也就是说只能申请英国的大学;如果获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

IB和Alevel的比较

IB所重视的不仅仅是成绩，还有学员的综合素质。想要入学学习IB是要经过考试的，此外学员还要提供自己各方面的经历和活动；

ALevel课程有年龄的限制，即超过18周岁不能入读A-Level课程，而IB课程则无此限制。

IB课程分为最具挑战性的高等级课程（HL）和稍难的（SL）。IB要求学员至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学员的课程有要求外，IB还要求学员在两年内完成150个小时的课余活动；

ALevel阶段一般要求每个学员选三门课，优秀的学员可以选四门课或更多，最少的可以只选两门课。

IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38分左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。

以上就是我们关于IB和Alevel课程区别的整理。要在全国成百上千的国际学校中找到适合自己学员的那一个的确不是件容易的事。不过一旦把学员送进好的国际国际学校，就意味着选择权和时间优势。帮学员提前打开机会，更高效地利用将来的时间，大大增加进G5藤校的几率。如果你还在为春招纠结，即刻预约咨询【唯寻知名大学复习精英班】，专业择校导师规划复习目标和学校，结合个人学习能力与目标学校进行复习训练、真题模拟和精讲。

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