美国本科申请GPA的重要性你还不了解？那你怎么弥补GPA不足成功拿到?-唯寻国际教育

在美本的申请中，GPA是一个非常重要的东西，但是还是有很多同学不了解美国本科申请GPA的重要性，下面就给大家讲讲为什么在美本申请中GPA这么重要，以及如何弥补GPA不足。

美国本科申请GPA的重要性你还不了解？那你怎么弥补GPA不足成功拿到?内容图片_1

美国本科申请GPA的重要性

GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩点数。通俗点来说，GPA就是将学员所有的成绩以特别的形式计算为介于0.0至4.0之间的一个数值。这个数值是这个学员所有的考试成绩综合，所以在申请大学的时候，国际学校的GPA是非常重要的!

GPA考核内容

Assignments 平时作业(20-40%)

每一次作业都有一个分数，比较重要的作业可能一次满分就是100分，其他则是10分或20分不等。学员每次作业里的分数相加，算出百分比，就是作业的平均成绩。

比如一学期的作业累计总分是500分，学员累计得了450分，那他在这个学期的作业平均成绩就是90%。学员们需要认真对待每一次作业，特别是满分比较高的那些“大”作业，绝不可掉以轻心，因为平时的作业成绩一定会影响到最终总成绩。

每个导师对待迟交作业(late assignment)的方式都不太一样，有的导师不接受迟交的作业，直接给零分。有的导师则比较严格，即使过了时限也要求必须补交作业，但是成绩会被打对折或是给零分。在作业要求这一点上大多是没有商量余地的。但是根据实际情况的不同，也有可能给予减免一些作业。

如果学员生病或是有合理理由缺课(比如外出参加比赛)，那么这些作业将不会计入最后的作业成绩，不过也还是要尽量补上作业。

Quiz课堂小测验(10-20%)

美国导师往往会在课堂上给学员们做一些小测验，有些是临时性小测验(Pop quiz)，不会提前通知，特别是当导师看到大家注意力不集中，或者觉得学员没有花足够时间学习的时候。这些小测验的分数也和作业一样，会被累积起来，用以计算最后的平均成绩。

Tests考试(10-20%)

Test指在一个大的章节教学结束后的总结性考试。这些考试一般都会提前通知学员准备，对于学员最终的GPA来说非常重要。不同于国内的教学习惯，除了期中期末的大复习，美国导师每一阶段的教学后是不会再花时间带学员复习知识点的。所以平时Test所考的内容对于学员准备期中和期末考试就显得至关重要了。

Midterm/Final Exam期中期末考(15-25%)

期中考试的范围一般涵盖从开学到期中所学的内容，而期末考试则是一整个学期所学的内容。通常在期末考试之前，导师会带领学员们复习一遍，有些导师还会列出考试重点。和国内不一样的是，期中考试和期末考试在总成绩里占的比重没有那么大，但是学员们还是要认真准复习试。

Project特别项目(10-25%)

这些project一般来说也和作业差不多，但是有时候会是小组作业，即需要几个人一起完成的作业。

每个人都需要在项目中有所贡献，齐心协力地合作。同一个小组的同学可能会拿到同样的分数，也有可能会根据自身的表现得到不同的评分。有时候是外出参观回来写的心得笔记；有时候是一个实验报告；有时候是一个研究论文等等。

这些project一般都会写在Syllabus上面，学员们有足够的时间来准备和完成。这对学员们合理安排和管理时间的能力是一大考验，不能因为觉得期限还没到就不着急，等临交的时候才发现内容太多做不完了。

Participation课堂表现(5-20%)

美国导师非常看重学员们在课堂上的表现。学员们认真听课，积极参与讨论，主动问问题，和导师互动，贡献自己的想法等等，都是导师们希望看到的。如果在课堂上从不发言、对导师的问题不做回应，都会被认为是参与程度不够，拿不到这关键的课堂参与分数。

Effort学习努力程度(5-10%)

Effort这项不常出现，导师会把这个分数算进Participation中。一般来说导师会看得到学员们是否为学习新知识付出了努力。

这个分数对于大部分学员来说就等于白送一样。但是如果导师觉得你应付作业、不好好记笔记、粗心大意地对待作业和考试，就会认为你没有付出努力，不会给你这个分数。

美国本科申请GPA的重要性你还不了解？那你怎么弥补GPA不足成功拿到?内容图片_2

GPA多高才算有竞争力

确定你申请的目标学校及其平均GPA

你看到的GPA一般是50%水平的GPA，因此，你必须助力你的GPA是在50%之上，才会比较有竞争力。如果你的GPA达不到理想学校的要求，就要在SAT/ACT等其他方面来进阶竞争力。

申请递交后要继续提升GPA

现在美国各个大学基本上看的是整个9-国际体系12年级学术的表现，虽然我们申请的时候只提交9-国际体系1的成绩，但是申请结束后，就算拿到也不能完全懈怠。如果你国际体系12年级的成绩不好，还是会影响录取的。

进入Wait List也可以提交新的GPA

即使GPA低也不要放弃。还是有很多可以证明你其他学术能力的机会的。这样一来，你在众多的放弃者中就会有很大机会被考虑，甚至被录取。不管美国大学录取要求怎么变化，专注于自己的GPA提升很重要！而如果这次GPA偏低，也不要因此放弃，不断提升自己最重要。

GPA不足，怎么办？

对于低GPA做出合理解释

在申请时，很多学员没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。无论是因为自己的主观原因，还是在学校中有自己专注的事情，或者自己就是一枚考试能力不强但动手能力特好的学员，或者因为疾病，都应该解释清楚。

分时间段计算GPA

如果你的成绩是保持一个向上的趋势，比如这种情况：你在刚开学的时候成绩不好，对什么都感兴趣而忽略了学习成绩。第二年找到了一点感觉，等到第三年，你开始认真了，在学术上开始有了突破性的进展。如果你是这样的学员，那你的综合GPA并没有真实反映你的实力，你应该向招生官表示，刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学员。

提供年级排名

有的学校考试难度较大，导致学员的GPA较低，这时学员可以提供年级排名来证明自己的学习能力。

进阶自己的SAT、托福成绩

除了GPA以外，学员的托福、SAT的成绩也可以说明学员的学习能力。如果GPA没有竞争力，要注意标化成绩高分吧。

参加SAT2/AP的专项考试

申请本科的学员可以参加SAT2或者AP的专项考试。如果你的GPA不出众，给你减分了，你可以仔细考虑参加一个这样的考试，说明你的专业能力和水平。

提升推荐信质量

找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信，一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位；另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。

放大学术研究或实习经历中的闪光点

平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。

好的申请文书

文书对于GPA低有很大的弥补作用，学员可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件，或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩，这些都是能打动美国院校的重要亮点。