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为什么你的雅思口语分数总是不高 那是因为你不了解雅思口语评分标准

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01-12
牛剑面试

在前段时间的雅思全球报告中,中国大陆的学员雅思口语位于全球倒数的位置,为什么同学们的雅思口语分数总是不高呢?那是有很多同学不了解雅思口语评分标准,也不知道如何根据评分标准来得分。

为什么你的雅思口语分数总是不高  那是因为你不了解雅思口语评分标准内容图片_1

雅思口语评分标准四大方面

FC--Fluency & coherence 流利度与连贯性

GA--Grammar Range & Accuracy 语法准确性与性

LR--Lexical Resource 词汇的丰富度

PR--Pronunciation 语音语调的流畅与清晰度

雅思口语评分标准17个口语得分点

Fluency & Coherence 流利度与连贯性

a) Can I speak at length on a topic?

我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

b) Have I organised my ideas logically?

我的观点叙述有逻辑吗?

c) Have I used appropriate linking words?

我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

d) Do I speak clearly and smoothly?

我是否讲得清晰且平顺?

Grammatical Range & Accuracy 语法张度与准确性

a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

为什么你的雅思口语分数总是不高  那是因为你不了解雅思口语评分标准内容图片_2

c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

在我偶有错误的前提下,考官能多大程度上的理解我所讲的话?

Lexical Resource 词汇的丰富度

a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

我所使用得词和习语是否合适并且准确?

b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

我所使用得词频是否涵盖足够广泛,而非单一只能运用某一个词汇段?

c) Have I used correct word forms?

我是否正确地使用了单词的形式?

d) Have I used some idiomatic language?

我是否使用了一些习惯用语?

e) How well can I talk about personal and familiar topics?

我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

f) How well can I discuss more abstract topics?

我能多优异地讨论更抽象的话题?

Pronunciation 语音语调

a) Have I pronounced my words correctly?

我的单词发音是否正确?

b) How appropriately have I used stress and intonation?

我是否正确重读了单词,我们语调如何?

c) How well can the interviewer understand me?

考官能听懂我吗?

d) Is my voice strong and clear?

我的声音是否自信并且清晰?

雅思口语练习建议

大量练习。

口语练习是从可以蹦词、到蹦短语、再到蹦句子,这样一个从简单到复杂的过程,和婴儿学习语言并无两样。

能看懂的是被动知识,用说出来的才是语言能力。我们中国的语言教学最大的问题就是把语言知识等同于语言能力了。语言知识是语言能力的基础,但不是自动等于能力。

外语口语能力的保持要靠每天的听力练习。语言的学习听力要先行。你能听懂心里起码不慌。听的多了,自然就能下意识的讲出来,讲不出来,就是听的还不够多。

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Olivia Hu

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

·  官方认证教师,TESOL考官,全国雅思阅读“带头人”,曾担任多家机构教研总监

·  创造6小时1V1,帮助学生从6.5提升到8.5记录

·  从事雅思教学13年,独创 “逻辑解构阅读法”, 用考官命题思维解构文章脉络,迅速识别题目考点,语法障碍等

·  牛津、剑桥、耶鲁等大学访问学者

·  出版图书:《21天突破雅思阅读》

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