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托福听力考试怎么复习?4个技巧进阶听力大神

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与阅读等单项考试比起来,不少小伙伴觉得托福听力考试的分数总是进步得特别慢。所以本文就从词汇、刷题、信号词、笔记4个角度来给大家介绍一下托福听力考试复习技巧。

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托福听力考试答题技巧

1、解决听力词汇
并不一定要按着听力词汇的书籍来专项背诵,主要还是在单词记忆中最好就加入进听的因素。平时的泛听练习中也一定要在听到单词的同时,反应单词的意思。注意托福听力不考单词拼写,因此能反应单词意思即可。
在平时的练习中,可以进行专业主题词汇的积累,可以根据实际英语基础,利用老托福、TPO真题来积累练习。
2、选择听力复习材料
选择合适的听力材料,既不能太简单让你无压力,也不能太难根本听不懂。我们要选择看得懂的文章来进行听力练习。略量化一下“读得懂”这个标准:平均每100词遇到的生词不超过1个,同时每200词遇到需要停下来仔细分析的。当然也不用太过死抠,如果你感觉阅读某个材料时生词很多,或者读起来生涩难懂,那么这个难度的听力材料就不适合你。
以TPO为例,(当然前提是TPO难度你能hold住):
Step 1: 直接把一篇听力题目做完,但是做完不要对答案。
Step 2:阅读听力原文,划出其中的逻辑词。
Step 3:对照题目,在原文中找到出题点的位置。(这一步你会发现大多数出题点都在逻辑词后面。)
Step 4:题目选项分析,即找到了出题点之后再去仔细分析每一个选项,重新做每道题目(记得这时你还没有对答案)事实上这一步相当于在做阅读理解,在这一步中,如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样,可以分析一下为什么不一样(多半是有地方没听明白,或者信息理解错位了)。
Step 5:对答案,看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少,仔细分析错题的原因。
Step 6 : 仔细阅读听力原文,助力将其理解透彻(没有生词,没有读不懂的句子)
Step 7:跟读,逐句模仿发音,然后整段跟读,直到脱稿。
Step 8:精听原文,重点关注逻辑节点以及考点处的内容,反复听,直到完全吃透为止。
托福每篇听力长3~6分钟,这样一套流程下来,每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时,练上那么3~4篇,这样短期大密度的训练,切记不要半途而废、三天打鱼两天晒网。
这样一套方法操作下来,你实际上做了一次听力和一次阅读,根据两次的错题分析和对比,就是我们“反馈”的来源。你可以精细的区分去哪些问题是单纯因为没听懂做错了、哪些是因为自己对内容出现偏差做错了、哪些是因为题目意思理解不清错了。而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的反馈,才能让你下一次训练更有目的性。
3、学会科学记笔记

关键词

听力的对话文章时长3分钟左右,而讲座文章则会长达5分钟左右,甚至曾经出现过7分钟的文章,面对如此长的听力文章,记什么是我们在记笔记时首先遇到的大问题。

不论是词汇量充足的大神,还是词汇和辨音都有漏洞的渣渣们,在记录笔记时,都要把握住的大原则——记录关键词。

托福听力考试的关键词是什么样的词呢?

句子是由单词组成,而一个句子绝大部分的含义都是由那些包含实际含义的词汇所表达。

比如在“This administrative calendar was much easier to use for things likescheduling taxes”一句中,administrative,calendar,easier,scheduling,taxes这些词能够最直接地传达该句的大部分意思,而能够传达句子意思的单词自然就是我们在做听力时应该秒反应并且迅速记录在笔记中的关键词。

同学们不难发现,这些带有实际含义的关键词以名词,动词和形容词为主,那么如果在听力文章中听到上述句子,记什么自然也就有了答案,笔记中不漏记关键词,那么就离正确选出题目选项靠近了一大步。

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(笔记中的每一个词都带有实际含义)

记逻辑关系

托福考试虽然是一个考察语言能力的标准化考试,但是每一个单项都非常注重逻辑,听力单项也不例外。尤其是讲座文章,绝大部分都逻辑清晰,组织严密,因此我们在记笔记时除了需要记录实词,还需要记录出信息点之间的逻辑关系。

笔记能够帮助我们梳理整篇文章的框架结构,同时也能帮助我们准确判断细节信息点之间的逻辑关系。

一些较为典型的逻辑关系比如因果,转折,对比等,同学们可以充分利用符号来体现,但需要注意的是,同一种逻辑关系在不同的托福听力考试文章中都要用统一的符号进行标注,否则自己的笔记体系会比较混乱。

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4、一定要注意听力中的信号词
表示因果关系
as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus
表示序列关系
first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place
表示结论
as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize
表示列举
and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover
表示转折关系
although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示强调
that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally
表示定义
define, is defined as, known as, that is, the term means, we mean, we can state 

过来人的托福复习经验

近期,我们采访了很多已经在ED轮申请中获得了不错的同学,在分享他们的托福刷分经历的时候,我们发现其中有反反复复刷了6、7次最终依然不是特别高的,也有仅仅经过了3次考试就快速出分了,也有“以考代练”报了无数场考试,把正式考试当成模考的……

但是,不论哪一种学员,当被问到整个申请季有什么重点是想要提醒学弟学妹们格外注意的时候,他们都无一例外的提出了两点:

① 标化考试(尤其是托福)一定要越早出分越好;

② 托福有时会遇到“瓶颈”,一定要找对方法,才能显著复习。

他们提到的第二点,也就是所谓的“瓶颈期”,也是很多同学都会碰到的问题。

能够一两次就快速出分的学员毕竟还是少数,很多同学都会经历数次考试,而如果在一段比较长的时间内模考或者正式考试都维持在差不多的分数段,就会让人非常崩溃。

申请过程中,每一分每一秒的时间都是很宝贵的,如果感觉自己花了很多时间和精力,成绩却没有显著的提升,那就要停下来好好的反思一下自己的学习中是不是出现了问题了。

托福考试由四个模块组成,其实每一个模块都有自己的学习诀窍,有相通的地方,但绝不是完全一样。比如有的模块逃不开大量反复的练习,而有的模块却不是单纯的“刷题”就可以攻克的。

其次,不同分段的学员复习的要领也不一样,如果有存在“偏科”的情况,学习方法更加是因人而异。

托福听力考试复习技巧就分享到这里。 希望能帮你早日与托福说分手。托福这样的语言成绩是大学申请的首要条件之一,和标化成绩一样重要,而且早考晚考都得考。如果你想趁申请还不忙,早早搞定托福,让申请心态更稳定,点击预约试听【唯寻托福培训班】——

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牛津大学经济与管理学士学位&LSE硕士

牛津大学圣埃德蒙学院 经济与管理学士学位&LSE硕士

· 2011-2014 牛津圣埃德蒙学院经济与管理本科 2:1学位

· 2015-2016 伦敦政治经济学院经济与管理硕士 Merit

· 新加坡A-level体系(Raffles),高中曾参加过各类别标化考试:TOEFL 118, AP 4科五分,SAT1 2200, SAT2 2400

· 曾在Royal Bank of Scotland, Goldman Sachs投行部实习经历; 伦敦Fine Arts College教授A-level经济一年

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