托福独立写作没思路怎么办？教你如何1分种想出分论点-唯寻国际教育

很多同学在托福独立写作都会遇到这样一种情况，灵感来了分分钟搞定，灵感没有就一卡到底。但是考试时候可不能靠灵感吃饭。本文就给大家分享一些让托福独立写作快速出分论点的小技巧。

（点击阅读托福口语答案范文与真题分享）

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托福独立写作提速小技巧

托福作文一共只有30分钟，并没有很多时间让你去构思怎么行文、怎么布局、怎么想出高深、新颖的论点。对于大多数考生来说，需要做的是在最快的时间内针对作文抛出的问题，确定自己的立场，并想出3-4个论点支撑自己的论点，或者对立面的观点。

那么，问题就在于在确定立场或者说确定分论点的过程中很多考生往往觉得很痛苦，特别是遇到三选二的题目，犹豫不决之间时间就被浪费掉了。

建议托福独立写作哪个立场能想到的论点最多，就选择哪个立场。所以推荐大家在解题的时候不妨快速地对比一下自己1分钟能想到的正反分论点各有多少，选最多并且你认为最熟悉最拿手的分论点来写。

但是，在总立场确定之前，怎么做到能快速想出分论点呢？为大家分享一个小技巧

“TM STREEC M构思法”

首先，请大家记住一串字符，TM STREEC M 拆开来就是
Team——Trust
Mind——Skill
Socialization——competition
Tenacity——Pressure
Rights——responsibilities
Environment——Health
Employment——Efficiency
Culture——Tradition
Money——Enjoyment
发现了吗？以上单词首字母相连就是 TM STREEC M，记这串字符的作用在于，当我们拿到题目感觉寻找分论点没有方向时，可以通过这些关键词进行快速的联想。
这里给大家举个托福独立写作简短的例子
题目：
Do you agree or disagree：The main purposeof universities should be to teach theory rather than to teach skills that help graduates find a job?
按照TM STREEC M 分析
①Competition：大学教技能可以增强学员的动手能力，增强竞争力
②Efficiency: 大学教实用的技能可以进阶日后的工作效率
③Skill: 大学教的技能可以迁移到生活中E.G. accouting可以用于家庭理财
Disagree. 大学应该教实用的技能
或者
① Mind：大学教理论可以锻炼学员的思维能力
② Tenacity：大学教理论可以锻炼学员坚毅的学习品质（理论高深，理解困难，需要坚持付出）
③Enjoyment：大学教理论可以帮助有潜力的学员发掘自己的学术兴趣，实现人生价值
Agree. 大学应该教理论
上述过程，就是在拿到一个题目时，怎样通过关键词联想法来确定自己的分论点，从而确定文章的立场，确定文章的总体框架。
托福写作本质上是语言能力的测试而不是思维能力的测试，所以即使你的分论点并没有那么严谨，甚至有些小瑕疵，都是没有关系的，因为30分钟考官们并不指望你想出逻辑严谨，论证无懈可击的文章，而是希望看到你在有限的时间内，如何通过语言表达自己立场，并且通过一些分论点来支撑自己。所以，希望大家能根据这个方法多多练习，尽快解决没思路的问题。
2 没内容——用好你的素材
用好TM STREE M意味着开头段的立场已经确定，三段主体段的首句分论点已经确定，结尾重申观点部分也确定，缺的就是主体段的论证过程。
而针对论证过程，可以通过前期训练，积累不同话题的语料库，在考试时，积极地化用、改用你用起来得心应手的素材，而不是想着应该怎么论证。事实上，如果能把素材运用的如入无人之境的境界，都是在写完了文章之后，再回头去看自己文章时，才发现自己用了对比，用了举例，或者是通过让步句来欲扬先抑。
那么，应该怎么积累、掌握素材才能在考试时比较轻松自如地用出来？方法肯定是多练习，并且努力进阶素材的质量而不是数量。
有人对托福独立写作的话题做过统计，大致分为15种，因此考生可以从网上找一些素材，通过练习，要助力15种每一种话题都要有两到三个话题，可以灵活应用。需要多练习各种各样的题目，并不断积累素材，到了最后要达到一种融会贯通，素材通用的境界。
建议15个话题，以一个话题三到四天为周期，周期内每天写作一篇，在写作的过程中，积极使用已经掌握的素材，进行改写。并且，每写五篇就找别人给你批改一次，看看在别人眼中，你的文章存在什么问题，分论点和总立场之间是否貌合神离、分论点的论证是不是逻辑严密、结尾段是不是有更好的呼应前文的方式等等。