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ALEVEL经济考试要提前看哪些内容?带你一网打尽微观和宏观考点

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想让ALEVEL经济考试再提复习,除了要光撒网式的整理概念,提前复习一些考试频率高的、很绕的考点也很关键。这篇文章就用清晰明了的问答形式来给大家汇总一下ALEVEL经济考试微观和宏观重要考点,为每一次模拟考、小考、大考做好准备。

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ALEVEL经济考试介绍

经济这门课学习大体的经济运行规律,教给学员一种全新的成本收益分析和有限资源最优分配,以实现效益最大化的考虑问题的思维方法。

ALEVEL经济考试分为Paper 1和Paper 2,分别是AS阶段的选择题和大题,占40和60%分值比例。

试卷Paper 3和 Paper 4分别是A2阶段的选择题和大题,分别占35%和65%的分值比例。

其中Paper 2和Paper 4大题题型都是相同的,即大题有data response 和 essay。当然大题里面难点和重点是essay,分值大概占50%以上。

如果各位考生在AS阶段可以拿到90/100 +的分数,在A2考试中会轻松很多

点击阅读AS与A2分数如何合并计算

ALEVEL经济考试常考考点

ALEVEL经济考试微观部分:

Markets

Market / price 到底是不是最好分配资源的方式?

消费者能买到所有愿意买的东西(function of price: allocating)profit motive让生产更有效率, 但是会有market failureEV:政府介入,mixed economy 是更好的方法

当收入放缓的时候,企业怎么增加sales?

 (i) 降价 (ii) 生产inferior goods (iii) 广告 (iv) 出口EV: (i) 别的企业也会降价,PED,涉及到成本(ii) 生产成本,生产有周期

  (iii) 广告花钱,有机会成本,不一定有效

  (iv) 不一定有比较优势,涉及到汇率

哪个弹性对企业增加收入最有效?

PED,XED,YED

  EV: 数据不一定准确,所有弹性都是预估值

  PED: 短期长期弹性不同, 需要Elastic PES满足生产, 不同商品YED不同XED: weak/strong, revenue的改变取决于PED

资源有限,很难同时生产normal和inferior怎么改变PES?

(i) Financial support, (ii) buffer stocks, (iii) supply-side policyEV: (i) High cost

  (ii) perishable,放不久

  (iii) 只能改变labour, 时间长且花钱; land的性质不能改变微观部分:政府干预

  Frequently asked topics

  Maximum price一定能保护穷人吗?

  AN: shortage会导致资源重新分配

  (i) black market

  (ii) preferential selling

  两种分配方法都对穷人不利

政府要解决shortage:进口,补贴,直接提供怎么解决demerit goods?

(i) indirect tax; appropriate level, 会进阶生活成本(ii) education; 政府花钱有opportunity costEV: 短期indirect tax一定有效

  education从根源上解决,长期education更好

如何解决merit goods?

  AN: (i) subsidy; 取决于弹性,企业拿到补贴不一定用于生产(ii) education; 政府花钱有opportunity costEV: education从根源上解决,长期education更好

ALEVEL经济考试宏观部分

inflation一定不好吗?

  EV: 国内: low and stable有利于经济发展

  国外: 通胀率低于国外,有利于出口

通胀一定减少出口吗?

  (i) 通胀比其他国家低,PED inelastic, 会减少(ii)通胀比其他国家低,其他国家加关税,会减少(iii) 通胀比其他国家高,PED elastic,会减少*(iv) 若涉及到进出口,Marshall-Lerner conditioncurrent account deficit一定不好吗?

  EV: (i) deficit占GDP的比重

  (ii) 能不能偿还

  (iii) 经济发展买更多进口,长期受益

  (iv) floating的货币,长期会均衡

Free Trade一定好吗?

  EV: Limitations of law of comparative advantageInfant industry, sunset industry, dumping汇率:升值对谁好?

  获益:消费者 (进口价格降低, 出国成本降低), 政府(外债减少),进口商(原材料便宜),航空公司(旅游变多)受害: 出口商, 失业上升政府需要花费更多失业金EV: PED, Marshall-Lerner condtion

汇率:floating好还是fixed好?

 floating: 解决current account deficit,但是会有投机fixed: 稳的进出口,政府会控制通胀,但会消耗外汇储备,导致货币价格不准确EV fixed更好:政府有足够的外汇储备

TOT上升的影响?

出口企业受影响,进口企业获益。老百姓获益,通胀降低。长期获益如果出口的商品是income elasticEV:取决于PED,Marshall-Lerner condition

  宏观部分:政策

  Frequently asked topics

怎么解决inflation?

Fiscal, Monetary, Supply side

  EV: AS直线,减少AD有效;长期增加AS有效

如何解决current account deficit?

  Expenditure reducing/Expenditure switchingEV: Tariff 会导致retaliation, 影响本地企业的生产效率(依赖保护)Switching的影响取决于PED

怎么让经济增长?

  加AD,加AS

  EV: LRAS是横线,加AD有效;

  LRAS是直线,加AD只会造成inflation,这时候需要增加AS

希望以上问题的储备能让你的ALEVEL经济考试更有底气。经济不同于普通的考试,复习也和比较常见的背记刷题模式不同,国际课程思维和解题逻辑是很重要的,如果离考试越来越近,但你还没有找到复习方法,可以让学术能力超群的导师来点拨思路,点击预约试听【唯寻ALEVEL复习冲刺班】——

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唯寻学员。

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是上海较早一批就读A-level的学生,以A*AA的优异成绩毕业于上师大剑桥国际中心(现领科国际学校);田老师从2017年开始全职加入国际教育行业。
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帝国理工化学硕士

· 是上海较早一批就读A-level的学生,以A*AA的成绩毕业于上师大剑桥国际中心(现领科国际学校)

· 田老师从2017年开始全职加入国际教育行业

· 先后参加Edexcel以及CAIE的官方培训

· 熟悉各个考试局考纲,结合历年的考试缩小考试范围,根据不同考试局整理相关高频考察点,善于在教学中培养学生的化学思维

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