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2021夏季大考Alevel独立考生评估方式已出 采取与考试中心合作与其他考生评估方式类似

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今年由于疫情的原因让英国的大考取消,虽然英国宣布将会采用导师评估的方式代替考试成绩,但是对于独立考生而言,这并不是一个非常好的解决办法。最近英国发布了有关2021夏季大考Alevel独立考生评估方式建议,一起来看看具体的信息吧!

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2021夏季大考Alevel独立考生评估方式

英国官方宣布——独立考生将与其他学员采取类似的方法进行评估,也就是通过与一个考试中心合作,基于一系列证据进行评估。

什么是独立考生

JCQ的定义是,独立考生(Private candidates)是指在一个考试中心报名但是没在那学习过的考生,比如:

  • 在家接受教育的学龄学员

  • 独立学习的成年人

  • 在不提供考试报名的远程学习机构学习过的学员

Alevel独立考生评估方式

独立考生将与其他学员采取类似的方法进行评估,也就是通过与一个考试中心合作,基于一系列证据进行评估。接收独立考生的学习中心,需要了解学员的学习情况,已经产生了哪些证据,课程学习覆盖了多少。可以通过简短的谈话(可以是远程的)或者问卷的形式,获得这些信息。

通过获得这些信息,考试中心再决定采用什么类型的评估方式,是使用已有证据(pre-existing)还是安排额外测试等。如果一个考试中心接收了自己不教的科目的独立考生,外聘第三方导师进行评估的话,挑选导师方面,考试局会给予一定帮助。

Alevel独立考生评估监督

考试中心希望监考,但考生不能到中心参加考试的,可以使用远程监考。也不需要配备专门的远程监考软件,只需要使用常规的视频会议软件就行,比如Microsoft Teams 或 Zoom。

Alevel独立考生如何申诉

独立考生成绩,有内部质量和外部质量审核。外部审核会检查学习证据,但不使用该中心历史数据。独立考生成绩,也不影响考试中心的历史成绩表现。申诉程序与其他考生一样。

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证据类型

①已有证据(Pre-existing evidence)

考试中心将会考虑这些证据是在什么条件下产生的,以及真实性。如证据是由第三方设置、监督和打分的,考试中心应该要求第三方直接提供证据,并且附上说明:

  • 是在什么条件下进行的;

  • 是否有特殊照顾;

  • 第三方和学员没有任何潜在的利益冲突,比如导师和学员不能是家人的关系;

如有需要,第三方可以与考试局合作,例如在申诉过程中。如果考试中心担心证据的真实性,就不应该接受,比如说评分比学校评分宽松很多这种。

②考试局提供的评估材料

学校可能会通过考试局提供的额外评估材料(或真题)来收集证据。 独立考生评估也是基于学过的范围。

③附加考试

某些情况下,尤其是学员没有 pre-existing evidence的情况下,考试中心可能会设置附加考试来搜集证据。这条也适用于表现被认为处于“边缘线”的学员。

Pre-Existing Evidence

①考试中心导师/机构

比如,考生跟考试中心导师/机构远程学习,或者考试中心给学员聘用了一位导师。这种情况下,只要不怀疑证据的真实性,考试中心就可以接受第三方的证据和评分等级,或者,考试中心接受这个证据,然后自己给出成绩等级。

②受LEA、DfE、Ofsted、考试局认可的教育机构

比如:

  • 远程教育提供者

  • 另一受认可的考试中心

  • 社区语言中心

  • 医院或监狱教育服务

  • 表演艺术组织

  • 学员推荐单位

这也可能适用于在学习过程中转学的学员。这种情况下,只要不怀疑证据的真实性,考试中心就可以接受第三方的证据和评分等级。需要获得评分人的助力,或者,考试中心接受这个证据,然后自己给出成绩等级。

③私人导师

比如:可能完成了一些父母给安排的私人导师设置的评估。这类考生,如果没有足够已有证据,考试中心可能会设置至少一项考核。 如果学员成绩跟证据有明显差异,会要求学员进一步参加考核。最终评估分应该是基于一系列证据得出的。如果中心已经教过学员该科目,那么私人导师提供的证据就不应该接受了。 

④父母或学员自己

比如:只有父母或自己监督的学员。

 由于潜在的利益冲突,这类证据不应被接受。这种情况下,考试中心应该设置新考核,搜集一系列证据,用于评分。

 注意,一些考试中心可能不接受“已有证据”,还是会设置新考核。有些中心可能会给考生提供多种选择。这是中心的自由裁决权,但是需要提前通知学员他们会怎么评分,让学员也可以自由选择。

建议国内的准备参加Alevel大考的应届生不要松懈学习,该复习复习,该冲刺冲刺。当然也要重视模考成绩,平时考勤、作业完成情况,因为ALEVEL模拟考对预估成绩也有影响,即使不在意模考是否影响大考成绩,但申请大学时需要提交的A-level预估,主要是导师参考学员的AS成绩、模考成绩和平时课堂表现。如果模考成绩一直徘徊在C-D,预估A*的可能性也有,但是不大,因为导师也不愿意赌,导师更愿意相信可以看到的事实和证据。所以想拿到一个好的预估,申请到好的大学,模考成绩也必须重视起来!

如果你觉得兼顾Alevel各种成绩太难,点击预约试听【唯寻ALEVEL同步培训班】——

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牛津大学化学专业学士&硕士

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· Alevel取得A*A*AA的好成绩

· 大二期间就进入复旦大学先进材料实验室协助博士生进行纳米材料的课题研究

· 研究生期间利用Linux进行分子动力学模拟

· Frances老师开朗耐心,除了在学习成绩上给学生们提供帮助外,善于和学生成为朋友,敞开心扉的了解学生的内心,解决学生的心理障碍

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