初中生可以参加的竞赛有哪些 数学是启蒙重点

在“内卷”这个词已经说烂了的今天，很多小初阶段的学员家属也纷纷开始犹豫要不要让学员参加竞赛。几岁开始接触竞赛比较好、早期生可以参加的竞赛有哪些、怎么知道学员还在适不适合竞赛、不出国要不要参加国际竞赛等问题让人纠结不已。上周唯寻的数学和科学导师为学员家属们做了各国际课程竞赛的科普和解析，为大家一一解答了以上问题，错过讲座的你快来看文字版回忆吧。

大部分高含金量竞赛都是国际学校生参加的，

早期生可以参加的竞赛有哪些？

让学员从小就参加竞赛的原因各种各样：有的单纯是因为天赋和兴趣；有的是想培养思维逻辑；也有的就比较功利，觉得能在留学中提升优势。
通过唯寻的牛剑录取者的案例来看，很多被录取的同学都参加了大量的竞赛，举个例子

牛津材料科学 周同学

• 2020 BPhO英国物理奥赛Round1：Top Gold

• 2020 BPhO Senior物理挑战赛：Gold Award

• 2019 BPhO GCSE物理挑战赛：Gold Award

• 2019 BPhO英国物理奥赛Round1：Bronze I

• 2019 AAPT物理碗：Top25%

• 2018UKMT高级数学挑战赛：Gold Award

• 2019欧几里得竞赛：Distinction

• 2020袋鼠数学竞赛：Gold Award2019加拿大滑铁卢化学竞赛：全球 Top5%

• 2020英国化学奥赛UKChO Round1：Gold Award

可见竞赛对于申请来说还是很有必要的，但这些竞赛都是国际学校阶段才参加的，离读大学还远的小初阶段的学员究竟要不要参加？参加什么？怎么参加？

在讲座中，有学员家属提出了这样的疑问：

Q：要不要先学完国际学校早期知识点再参加竞赛？从几年级接触竞赛比较好？

答案当然是肯定的，一定要学完一些基础知识点才可以参加竞赛，竞赛的难度肯定是高于平时国际课程知识点难度的。

如果基础没有打好就直接学竞赛，就像没有地基的房子，摇摇欲坠，所以基础一定是参加竞赛的前提。

但从什么时候开始接触竞赛，还是要根据学员的情况来看，有的学员四年级就能参加AMC竞赛了（）。

（点击阅读AMC难度）

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而就学员家属们关心的竞赛选择，要求和必要性上，导师根据数学和科学国际课程分别做了介绍和建议。

数学竞赛是启蒙重点

早期生可以参加的竞赛有哪些？数学竞赛一直是学员家属们关注的重点，相比国际学校阶段选择众多，含金量高的数学竞赛，小初阶段能够选择的竞赛就相对较少。
知名度较高的就是AMC，美国大联盟竞赛（Math League）以及袋鼠竞赛等等。AMC,美国大联盟竞赛详细介绍请戳AMC&Math League
而大部分学员家属对于国内的奥林匹克数学竞赛是熟悉的，对国际竞赛只是略有耳闻，因此对国际数学竞赛，提出了不少问题。

1. 国际竞赛和国内的数学有什么区别呢？

竞赛的试题比较灵活、富有趣味性和挑战性，同时贴近生活。让学员理解数学，激励学员创新，更能激发学员学习数学的兴趣， 培养学员主动探索的精神。

竞赛的模式对学员使用逻辑推理，做决策是非常有帮助的。

2. 如果不打算让学员上国际学校，是否也有必要参加过竞赛呢？

其实参加国际竞赛对于国际学校和体制内的学员都有不同的帮助：

• 体制内学员

很多学员家属纠结国际竞赛的愿意，是觉得国外的数学比较简单，但国际竞赛对中国学员来说是互补的：

一方面英语学习，考试能够帮助学员提升语言能力，提升国内外知名大学竞争力；

另一方面解决大部分学员做题没问题，但没有逻辑思维的情况；

同时弥补体制内学员在团队协作和未来留学目标规划上较弱的问题。

• 国际学校学员

一些国际学校的学员在国际学校早期阶段就可以达到双语学习，理解数学理论根本，掌握多种不同的解题方式并且善于发现和创新的能力。

这些学员从小参加竞赛一方面是培养兴趣，找准未来的方向，另一方面竞赛涵盖国际学校早期阶段的知识点，可以提前掌握学习。

科学类竞赛是申请必备项

科学国际课程的重要性基本上是在早期阶段凸显出来的，而国际学校早期阶段尽管有的学校是必修课，但以培养兴趣为主，学术部分没有过多的学习。
在“成绩断崖式下降”的早期阶段，增加了物理，化学，生物这几门必修课程，不少学员感到吃力，而部分国际学校入学考试时也要考察科学国际课程。一步步落后，步步是问题。（点击阅读领科和光剑考试内容）
科学涵盖的物理，化学，生物国际课程又都是中国学员申请大学时的热门专业，国际学校参加相关竞赛，已经成为申请者的必备加分项
因而科学竞赛一方面可以帮助学员在现有基础上，提前学习国际课程知识点，另一方面帮助学员提前锁定自己的目标方向，适应竞赛模式。

早期生可以参加的竞赛有哪些    

不要为了竞赛而竞赛

虽然推荐学员参加竞赛，但不得不说竞赛是把双刃剑：用的好对学员有很大的帮助，用不好对学员不仅毫无帮助，日常学习还会耽误
所以并不鼓励每一个学员都参加竞赛，不要为了参加竞赛而参加，学员对这个国际课程感不感兴趣？愿不愿意深入学习这个国际课程的知识点都是需要考虑的？
参加竞赛的前提一定是基础扎实，竞赛的难度是在基础上进行提升，如果基础都没有何来提升一说呢？

很多学员家属对于学员的真实的国际课程能力，并没有办法清晰定位，很多学员家属觉得学员校内成绩不错，作业不出错就是能力强，这肯定是不行的。
为此，唯寻的导师们结合竞赛大纲，各年级基础知识点，专门设计了一套竞赛前测卷。
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早期生可以参加的竞赛有哪些相关介绍就到这里。很多学员家属是通过：“XX学员被XX学校录取，曾获得XX竞赛金奖，XX竞赛全国第X名！”这样的信息才开始了解竞赛。但撇开滤镜光环，不是每个小朋友都适合竞赛，所以了解竞赛不如从了解学员开始。

竞赛难度都是超过校内学习内容的，加上年纪小的学员不一定能适应高强度的答题节奏，如果已经选定了竞赛，但不知道如何复习，可以点击预约试听【唯寻竞赛复习班】——

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