在IB化学考试中实验卷是一个非常重要的存在,同学们想拿这些分就一定要做好细节,防止扣分。下面来给大家讲讲IB化学实验卷答题要点有哪些吧!
待管壁液体全部流下,液面稳定后再开始读数。
通过上下移动量气管使两侧凹液面在同一水平线上。
视线与液面最低点(最底端、最底处、最底部、最低处)、刻度线水平相切。
沉淀洗涤的目的:除去沉淀表面附着或沉淀中包夹的可溶性离子。
洗涤方法:向漏斗内加蒸偏水至浸没沉淀,待水自然流出后,重复操作2〜3次。
误差分析:若沉淀不洗涤或洗涤不干净,则使沉淀的质量偏高。若沉淀洗涤次数过多,则会使部分沉淀溶解而使其质量偏低。
①加沉淀剂静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量。
②加入与沉淀剂反应的试剂:静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量。注意:若需称量沉淀的质量进行有关定量计算,则只能选用方法①。
判断沉淀是否洗净的操作答题模板:取少许最后一次洗涤液,滴入少量……溶液(试剂),若……(现象),表示已经洗涤完全。
现象描述要全面:看到的、听到的、触摸到的、闻到的;溶液中、固体表面、气体部分(“海、陆、空”只要有的都要描述)。
现象描述要准确:如A试管中……B处有……
按“先现象后结论”格式描述,忌指名道姓、先说物质后说现象或先根据结论后推现象等情况。
针对不同状态可按以下模板回答:
溶液中:颜色由……变成……,液面上升或下降(形成液面差),溶液变浑浊,生成(产生)……沉淀,溶液发生倒吸,产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出),有液体溢出等。
固体:表面产生大量气泡,逐渐溶解,体积逐渐变小(变细),颜色由……变成……
气体:生成……色(味)气体,气体由……色变成……色,先变……后•…”(加深、变浅、褪色)
先有一句话引导,再写出可逆反应的方程式。
指明改变的条件。
导致平衡如何移动。
平衡移动造成了什么结果。
当滴入最后一滴……标准溶液后,溶液变成……色,且半分钟内不恢复原来的颜色。
解答此类题目注意三个关键点:
最后一滴:必须说明是滴入“最后一滴”溶液。
颜色变化:必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的变化
半分钟:必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复原来的颜色
撕取一小片pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,滴在pH试纸中央,等试纸变色后,半分钟内与标准比色卡对照。
将气体……(操作):••…溶液(试剂),……(现象)关键词和得分点:操作+试剂+结果。
操作:要有明显的动词,“加入”“通入”等,“倒入”不正确,也可采用“点燃”等其他操作。
试剂:选择试剂要准确。
结果:需有明显的现象或结论、判断。
加入一定量的水,塞好瓶塞。用食指据住瓶塞,倒立观察。然后再将容量瓶正立,并将瓶塞旋转18。°后塞紧,再倒立。若均无水渗出,则容量瓶不漏水。
酸式滴定管:关闭活塞,向其中加入一定量的水,用滴定管夹将其固定在铁架台上,观察是否漏水。若2分钟内不漏水,将活塞塞紧旋转180°后,重复上述操作。
碱式滴定管:向其中加入一定量的水,用滴定管夹将其固定在铁架台上,观察是否漏水。若2分钟内不漏水,轻轻挤压玻璃球,放出少量液体,再次观察滴定管是否漏水。
酸式滴定管:右手将滴定管倾斜30°左右,左手迅速打开活塞使溶液冲出,从而使溶液充满尖嘴。
碱式滴定管:将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃球,使溶液从尖嘴流出,即可赶出气泡。
关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯,打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下,上层液体从上口倒出。
先将钮丝蘸取盐酸在酒精灯火焰上灼烧,反复几次,直到与酒精灯火焰颜色接近为止。然后用钳丝蘸取少量待测液,到酒精灯火焰上灼烧,观察火焰颜色,若为黄色,则说明溶液中含Na+;若透过蓝色钻玻璃观察呈紫色,则说明溶液中含K+.
溶解度受温度影响小的:蒸发-结晶―过滤。
溶解度受温度影响较大或带结晶水的:加热浓缩—冷却结晶-过滤。
氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集的氧气已满。
可燃性气体(如氢气)的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,将大拇指据住管口移近火焰,放开手指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微的“噗"的一声,则气体纯净。
二氧化碳验满:将燃着的木条平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则气体已满。
氨气验满:将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则说明气体已满。
氯气验满:将湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则说明气体已满。
将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
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