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2021牛津大学面试怎么准备 真实经验教你如何一招突围

04-14
留学刚需

2020-2021申请季,唯寻学员一共拿了152封牛剑录取后,已经有很多勤劳的同学来咨询2021牛津大学面试如何准备啦。本文就结合学姐、学长们的真实面试经验,来和大家聊一版接地气的2021牛津大学面试攻略。

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2021牛津大学面试基本情况介绍

牛津大学每年会收到约21,500份申请,每年总共提供约3,300个入学名额,进行约10,000次面试。最后仅入围者会被邀请前往牛津参加面试。

牛津面试邀请什么时候能收到?一般来讲,学员将在11月中至下旬收到一封信或电子邮件,明确通知是否被邀请参加面试。不同的课程面试邀请函的发出时间不同,具体取决于面试的时间。

点击查看2020牛津面试时间

2021牛津大学面试建议

  • 葛学姐:

面试的时候要把自己会的题目都答对。面试前有点紧张是很正常的,相信大家很快就会进入面试的状态。对问题有不懂的话及时和导师问清楚,没有必要不懂装懂。加油!

  • 康学姐:

其实面试不用紧张,自然表现自己就好,教授都很nice,没思路的时候他们会引导你的!做好充足的准备就没有问题!

  • 凤学姐:

面试期间务必要好好休息倒好时差,保持清醒的头脑很重要~场面试紧张是正常的,后面慢慢适应就好啦,不用太担心~

  • 彭学长:

学弟学妹们不用太紧张,你们能走到面试这一步已经充分的说明了你们的优秀了,只要展现出真实的自己就够了,要相信自己的实力。

  • 刘学姐:

参加面试一定要有平和的心态,遇到不会的题也不用慌,把自己能想出来的东西都说出来就好了。面试的导师们也会时不时地给出提示,只要根据提示做出合理的解答就没有什么问题的啦。

  • 翁学姐:

要看到自己的不足,也要相信自己的潜力。在面试前,汲取新的知识可能不是最重要的,你也不必每一个面试问题都要回答到近乎完美,关键是要打开自己的思路,找到一种能够应对任何问题的状态!让面试官看到你的思维逻辑,这才是面试官衡量是否录取你更重要的地方。

  • 姜学姐:

面试前记得调整好心态,其实教授们不期待你知道多少,只看你会不会思考,你的思想比你给出的答案更重要!

  • 刘学姐:

面试最重要的就是冷静,也请一直做真我。不需要将它看得太重,只是一次面试而已。适合自己的学校才是最好的。

  • 余学长:

面试放松心情才能发挥出自己的水平,面试的同时也不要忘记结交一些朋友,好好欣赏牛津这座古老的城市。

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牛剑面试都一样魔鬼,所以除了2022牛津大学面试建议,还给大家准备剑桥前辈们的经验。

  • 于学长:

其实剑桥面试就是一个轻松的tutorial的过程,需要做的就是放平心态,尽自己的努力去尝试解答问题,interview寻找的是teachable的学员,即使一时想不起来怎么做,在教授的提示下迅速反应过来也是ok的,不用因为没有在时间答上来而慌张。

  • 刘学姐:

就很简单的一句话:chill,you'll all be fine.

You're not expected to be perfect. 如果你什么都会,那就不需要上大学,更不需要去剑桥大学这么好的学校上学了。要记住,面试只是检验自己和学校是不是契合的一个过程,因为这将是你学习生活的地方,而你是supervisor将见到思念的学员。

如果你面试过了,那么很好,这说明你和剑桥是灵魂契合的两者; 如果面试不幸被拒,那也很好,这只是说明有更适合你的学校。

Try to appreciate the entire journey,比起技巧,重要的是你要尝试着去享受面试,去向在你所热爱的国际课程领域有所建树的教授展示你的热情。

  • 陆学姐:

所有来牛剑面试的小同学们,可以适度紧张但不要焦虑,以平和的心态应战。用你们敏锐的思维赢得教授的认可吧!这将成为你们永远无法忘记的记忆。愿好运常伴你们左右!

  • 苗学长:

在开启大学之门的时刻,希望大家能沉住气,在面试中,用平稳的心态展现自己的风采,用过硬的实力争取自己的未来。

看完了学长学姐的“揭秘”,是不是觉得2022牛津大学面试也没有那么可怕了?

其实大家不必把面试妖魔化,用平常心去对待,发挥自己的正常水平就好。如果真实的你是适合这所学校的,那么面试官会认可你的,不用担心面试失败,即使没有被录取,也只是说明这所学校不适合你而已。

2022牛津大学面试攻略就分享到这里。牛剑等知名大学申请都要做长线准备,除了标化成绩和竞赛,笔试、面试也相当重要,总之申请的每个环节都要认真对待。如果想了解如何合理安排这么多申请事宜,都可以扫码添加小唯预约【唯寻规划留学服务】——

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Max Liu

帝国理工大学生物病毒学硕士

帝国理工大学生物分子及病毒学硕士

·  南安普顿大学生物化学学士学位

·  高中就读于深圳国际交流学院

·  大学期间开始接触国际课程教学,毕业后曾加入知名国际教育机构任职教学主管及生物学科主管,是较早一批加入线上教育以及搭建教育平台的人员之一;

·  热爱教育,认真负责,善于以同理心换位思考,为不同学生设置不同的教学模式,帮助学生提高成绩,搭建知识体系

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