随着AP考试的改革以后，很多人都觉得FRQ题型需要同学们重点关注，但其实选择题也在AP考试中占据一个不小的分量。本期以AP生物为例，来给大家讲讲AP生物选择题题型分类，这些不同的题型都该怎么做。
AP生物的学习内容分为以下几个板块
生物化学基础：如元素原子概念，细胞的基本组成成分
细胞生物学：如细胞结构，细胞器结构及功能，物质运输及细胞连接
遗传学：如遗传物质的表达，细胞周期
植物学：如物质运输方式，光合作用
动物学：如八大系统
进化论：如达尔文理论，生物分类，进化树
选择题中可以分成两部分，一部分是选择题题面信息，在题目的最后会出现问题。对问题部分的理解到位与否将直接决定最后答题的正确与否。很多同学能理解体面的内容，但是在最后问题部分的理解模棱两可最终导致选错答案。
第一类是预测类，这类选择题问题提问特点是需要你根据题目提供的信息让你预测题目中没有出现过的信息，这类问题的关键词有“predict”and “consequence”等。
第二类是看图表类，这类问题的特点是主要信息都在图表中，需要学员解读图表做出定性的判断，比如图表信息中的两个关系量是否相互影响；对图表中的数据进行趋势判断，如上升趋势，下降趋势，还是保持不变等。还有一种需要学员解读判断的图表题是有先后顺序的信息流程问题，比如细胞内的 signaling pathway 信息就需要注意信号传递的先后顺序。这类题主要特征是有图表出现在题目中。
第三类是联想知识点类，这类题目的特点是题目提供的信息量很少，题目中的信息不足以回答问题。这类问题需要根据关键词联系书本知识点。
第四类是推理类问题，这类问题的特点是要求学员根据题目提供的背景信息进行逻辑推理。题目本身的信息量很大，答案可以在题目中找到。
第五类是条件类问题，这类问题的特点是问题中额外设定了一个条件。要求学员根据题目信息，考虑到增加的额外条件后，判断新条件对已有的背景信息有什么影响，最后选出正确答案。
从大纲和真题来看，选择题部分，考查重点依然集中在实验，遗传，进化，信息交流(免疫，神经，激素)，生态，细胞，等内容，很多题目以此为背景设置成信息题，推理结论题。
大题部分，实验设计及结果分析，遗传，进化，细胞呼吸，光合作用，生态，现代生物科技，信息交流（神经，免疫，激素）依然是考查的重点。
生物是很多热门国际课程的基础，例如基因工程、神经学、医学等，容错率也还比较友好，而且在许多学校，AP生物换到的学分可能会比别的选课多。因此AP生物还是很值得冲理想分的。
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