demand相关AP微观经济知识点整理 灵活运用定律才能加快做题速度

需求demand可以说是一个贯穿学习始终的AP微观经济知识点。本文就来帮你整理一下和需求定律相关的概念和画图注意事项等内容。

AP微观经济考试形式

考试时长130分钟

Section1--60道单选题，70分钟完成（中间休息10分钟）

Section2--3道简答图表题，60分钟完成（前10分钟阅读材料，后50分钟才可以在答题纸上做题）

全程不能够使用计算器（几乎没有涉及到需要复杂计算的题目）

选择题部分涂在答题卡上，由电脑进行判分。一共有60道选择题，选对1道题得1分。选错或者漏选不倒扣分。

简单题在每年的6月份由CB组织美国教授经济的导师进行人工阅卷。3道大题总计30分。由于三道简单题的第1大题的小问题比第2，3大题都要多，占分的百分比上也要占得更多一些。

3道大题总得分计算公式大致如下：（每年计算系数略有不同）

简单题得分=（1.5*第1大题得分）+(1.0714*第2大题得分)+（1.5*第3大题得分）

需求定律相关AP微观经济知识点整理

• 微观经济学中的需求（demand）其实反映的是两个变量之间的关系：商品的价格和需求量，需求就是在商品的不同价位下消费者愿意并能够购买的量（光有购买意愿不行，还得能买得起）。

• 在画需求线时，纵轴表示价格，横轴表示商品量（记住，这是画图规范，横纵轴代表什么不能瞎改），从左上向右下倾斜的那条线即为需求线，线上任何一点可以理解为对应纵轴的价位，消费者愿意并且能够购买的量（即横坐标值）。
  

• 一般这样的需求线，即标为Demand，代表的是一类或一种商品市场的需求线，更详细的解释可以举个例子，比如电脑市场，那这条需求线就是这个市场中所有消费者在各价位情况下对电脑需求量的总和，这个市场中的所有电脑供应商共同面对这条需求线。

• 这样一条需求线不是单个消费者对某种商品的需求线，也不是单个企业面对的需求线，这两种情况下的需求线一般还同时可以标为其他名称。

• 需求线上每个点对应的纵轴值，即各种价位，并不是真实的商品交易价格，你想，一个商品哪能有这么多价格，既然线上每个点的纵轴值并非真实交易价格，相应地，每个点的横轴值自然也不都是成交量。所以这是一种模型思维，通过构建商品需求量和价格之间的关系，其实更多地是让人了解这种商品的行情，比如出售电脑的厂家敢不敢进阶价格，或需不需要降低价格，都可以从这条需求线上琢磨一二。在某种商品市场中，商品的交易价格和最终的成交量如何，这需要同时画出供给线才能在理论上确定。

•   这条需求线是从左上向右下倾斜的，这个咱们可以看出什么呢？越位于需求线左上部的点，纵轴值越大，而横轴值越小，那就是商品定价越高，则需求量越少；越位于需求线右下部的点，纵轴值越小，而横轴值越大，那就是商品定价越低，则需求量越多。

• 总结一句话，需求量与商品价格呈反向变动关系，而这句话就是需求定律（the law of demand），所以需求定律和这条需求线的走势（从左上向右下倾斜）是一回事。

需求定律AP微观经济知识点就梳理到这里。AP经济的知识点环环相扣，相互都有着千丝万缕的联系。如果在初期的疑惑没有得到很好的解决，会很大程度影响中、后期的学习。如果你在经济的学习上碰到了这样那样的问题，可以点击预约试听【AP复习冲刺班】，唯寻AP天团+助教+个人顾问跟盯模式 ，帮助学员熟悉考试形式、题型、考点，并使用相应策略解决问题，定期真题模考，寻找更佳考试状态。

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