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11牛剑录取概况各专业录取变化趋势大全

为什么这个专业很好申?原来招生官早就把录取标准公之于众了!

04-02
牛剑藤校

随着电商行业的迅猛发展,“双十一”仿佛变成了购物狂欢的代名词。销售额暴增的背后,如何以最快的速度把商品送到每个买家手中,这对物流行业来说是巨大的挑战。


虽说有挑战,但方法总比困难多。


在人工智能广泛应用后,使用人工智能技术优化物流环节的物流公司越来越多,比如说阿里巴巴旗下的菜鸟网络,开发出机器人菜鸟小G,有助于解决最后一公里配送难题;京东推出无人机、无人仓等。


这些人工智能运输机听起来高大上,高逼格,实际原理还是和工程知识离不开。


而英国作为老牌工业大国,工程学由来已久。从第一次工业革命开始,英国的工程巨匠数不胜枚举。在英国大学修读工程专业,就是站在巨人的肩膀上学习,高瞻远瞩工业前沿的发展。


那么,欲报考工程类专业,

需要注意哪些呢?


一、摸清知名大学申请录取情况,

提升标化成绩


牛津工程


Overview – Engineering Science – 2013-2018

从此柱形图表中我们可以看到:

工程系的申请人数在最近一年出现了较为明显的回升,总人数再次突破1000人,而面试邀请率则出现了较大下滑;该专业的录取人数大致保持不变,因此伴随着申请人数的增加,录取率也出现了下滑,现为19%

数据分析:

工程系的申请人数又重回3年前的水平,然而最近一年的面试邀请率出现了一次大幅下滑,相比前年低了12个百分点。最近一年的录取率也出现了较为明显的下滑,从23%跌到了19%。

剑桥工程


Overview-Engineering-2015-2019

从此柱形图表中我们可以看到:

工程平均申请人数为2061人,平均录取人数约为367人,近5年录取率约为18%,最近一年小幅下滑1%

数据分析:

工程系也是热门大系,平均人数约为2061人。录取人数约为367人,19年录取率小幅下滑了1个百分点。


帝国理工工程


帝国理工的工程类专业细分为:生物工程、化学工程、电子电气工程等细分专业。
我们以生物工程和电子电气工程为例。


生物工程

Overview – Bioengineering– 2014-2018

数据解析:

生物工程专业的申请人数也是稳步上升,现已突破600人。最终入学率在最近一年出现了一定下滑,相比前一年降低了5个百分点。该专业新一年收到308份海外申请,最终入学率为20%。

电子电气工程

Overview-Electrical and Electronic Engineering – 2014-2018


数据解析:

电子及电气工程的申请人数每年不断地增加,五年复合增长率为8.3%。最终录取率自2014年以来有着下滑的趋势,但最近一年有小幅回升。该专业新一年收到810份海外申请,最终入学率为11%。


二、知己知彼“投招生官所好”


早在二月份橡沐创始人潘潘和剑桥前招生官的“橡沐高光时刻-剑桥招生官面对面揭秘牛剑录取秘诀”讲座中,David博士就坦白道,招生官看重申请者的Motivation,因为对专业的激情是你学好一个课程和通过面试的前提。

针对这一要点,David博士还举了他面试过的真实案例。一个工程系的面试学员。(目标工程的学员注意啦!)

这个学员在文书里写到做机器人的经历,设计了一个关于机器人在迷宫里找蜡烛的程序。这位学员在面试中能够把这个过程解释的特别详细清楚,并且非常自信。这也在很大程度上展示了他对这门课的热情!

这个学员能够有关于工程方面的研究经历兼具自信有逻辑的表达,让面试官印象深刻。教授很肯定的说 “He got the ”。


而如何看出一个学员的Motivation?除了课本上的内容,就看学员愿不愿意牺牲课余的时间去研究去探索更多的知识。

了解清楚招生官的喜好后,大家需要做的就是投其所好,提留学术背景

三、做有竞争力的硬核式工程项目



橡沐工程背景提升营



橡沐工程背景提升营由橡沐资深牛剑导师带队,严格选拔来自上海、北京、英国、新加坡、深圳、广州、南京、西安、成都各地的国际学校最优质的学员,探索专业兴趣方向,对学术展开深度研究,提留学生对国际课程知识的理解运用,为知名大学申请打下扎实的基础!



现在大多数夏令营性质的项目都以游览+体验为主,这样的夏令营虽然能给学员开阔眼界,但对学员的学术提升帮助有限,只适合国际学校早期、早期的学员。

那些对学术有所追求的国际学校生,尤其是那些渴望进入知名大学,正在探索专业兴趣的学员,背景营能让他们的summer vacation更有意义,也助他们在申请知名大学的赛道上快人一步。


开设时间


2020上海背景营开设2期——

  • 第Ⅰ期:7.12-7.26;
  • 第Ⅱ期:7.27-8.9


今年工程营的研究课题:人工智能运输机


智能运输器已经越来越广泛地运用到物流行业,京东、亚马逊等大型零售行业都有自己的只能运输分拣机。它的设计除了《智能硬件设计》课程中包含的智能遥控小车设计外,还包含了抓取和放置的机械结构、多种电机控制、3D打印、图像识别、无人驾驶等内容,是一个紧密结合现实人工智能应用的综合性项式课程。

课程目标:
  • 激励学员学习和使用多种技术来解决智能物流里的多种挑战:运输、抓取与放置、路径选择、结构设计、智能识别等。
  • 学习使用3D打印和其他材料设计以及搭建动力机械结构。
  • 掌握工程设计的过程和方法。
  • 在解决现实问题的过程中,提留学生的计算思维和逻辑思维,锻炼独立解决问题的能力
  • 锻炼并提升在项目设计制作和竞赛答辩环节中的团队合作和交流表达能力。

日程和课程安排



Days 1

  • AI智能运输机规则讲解:讲解运输机比赛规则
  • Arduino ABC:Arduino驱动安装、开发环境配置、Arduino函数学习

Days 2

  • 初版运输机小车学习(一):学习了解运输机小车基础方案、认识小车结构
  • 初版运输机小车学习(二):学习了解运输机小车的软件实现方式

Days 3

  • 项目一:驱动小车底盘:学习使用Arduino控制小车的移动,封装小车的运动函数
  • 项目二:驱动运输机构:学习使用Arduino控制小车基础方案中运输机构的动作

Day 4

  • 项目三:传感器整合:学习Arduino开发套件中各类传感器的使用方式
  • 项目四:绘制小车结构:学习使用三维建模软件对小车现有结构实现建模

Day 5

  • 第一阶段收尾:小车控制程序、小车结构的整理

Day 6

  • 头脑风暴:学员根据小车现有结构与所学知识、自由组队、提出从对目前小车改进的方案

Day 8

  • DIY时间:学员在导师的帮助下,完成小车的结构设计

Day 9

  • 分组学习时间:导师根据学员的方案,对学员提供不同的技术帮助


Day 10

  • 运输机迭代:学员尝试自行设计的方案后,对方案进行多次迭代

Day 12

  • 运输机迭代:学员尝试自行设计的方案后,对方案进行多次迭代

Day 13

  • 第二阶段收尾:自有小车控制程序、小车结构的整理

Day 14

  • 人工智能小车制(四)小车参数调整:根据场地信息,修改小车参数、添加额外功能、使小车能顺利完成比赛
  • 比赛、颁奖


工程营导师小档案


陶智(桃子导师)

“全国年电子信息智能创新大赛”技术专家组成员
全国年机器人等级考试命题专家库成员
指导的学员在多个科创大赛、人工智能大赛中获奖
多年为大学员提供毕业设计技术指导
发表过数十篇开源硬件学习资料与心得
为《无线电》杂志撰稿
并参与多家公司硬件产品设计制作
受邀参与上海同济大学举办Arduino Day活动
海峡两岸交流会的Arduino教学等


导师专访:关键问题解答



Q:您为什么选择这个课题?


A:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如指路,指路不如自己去悟。”


我本人更想带给你们的是方法,而不是结果。恰好这个课程也有一定这样的意思,那么就用这个课题咯。

Q:关于这个课题的灵感从何而来?
 
A:社会需要嘛,现在人工智能,大数据,无人化炒的这么火,我们就选取无人运输车进行制作。一方面是因为做能跑的小车比较简单(跑好就不那么简单了),另一方面,还是因为该项目具有出口(就是有比赛)。

Q:你认为课题挑战中最有意义的部分是什么?
 
A:最有意义的部分就在于同学间的相互合作以及独立解决问题后所带来的成就感与喜悦。

Q:参加夏令营需要什么程度的知识?是否涉及任何国际学校超纲知识?
 
A:知识程度的话,物理知识是一定需要的,同时需要具备一定的逻辑思维能力。超纲问题的话呢,如果从所学内容来说是处处超纲,因为我们更关注的是自主动手而不是抱着书本读。至于知识点嘛,超纲的就是一些工具的使用方法。

Q:通过这次夏令营,学员能取得什么样的进步?

A:其实通过夏令营,我们希望能够带给学员的是自主学习能力的提升,非要具体说的话呢,就是学员得主动动脑,学会提问。还有一些零零碎碎的各类工具使用技术,包含一些Arduino软硬件上的使用,EDA软件的使用,还有工具(电烙铁、螺丝刀等)的正确使用姿势等。

因为无论是国内还是国外的高校,学习的主人都是你自己。学校可以提供你资金或者设备供你进行研究学习,但不会手把手教你。导师的作用只是指路人,而非领路人。用中国一句老话“技多不压身”,多会点东西总是好的。

Q:您对参加夏令营的学员有什么样的期望?

A:首先你得有兴趣,兴趣是最好的导师噢,还有就是学员愿意动脑子,不要“一言不合”就找导师帮忙!


本期背景提升营除了学术类研究项目,导师们还会为同学们解读专业,带领你开启申请第一步——选专业!


往届参加橡沐牛剑营&背景营的学员这样说


牛津化学H同学

参加橡沐牛剑夏令营后,我清楚地认识到自己有几斤几两(人外有人,大神一个接一个),而那两周学到的知识,真真颠覆了我对化学固有的观念,不过还是学到很多超实用的笔面试复习知识


在橡沐牛剑令营经历过的考试和模拟面试,让我对牛津和IC面试的技巧有了真正的了解,所以在真正面试的时候一点都不紧张,帮助不是一点点大。


牛津数学J同学

橡沐牛剑营的导师真的真的真超负责,用百分之两百的耐心教导我。在进行文书修改和面试辅导时,拯救了当时小白一个的我。


在焦虑紧张的时候导师会跟我开开玩笑,帮我缓解焦虑。整个过程下来,自己的知识储备明显增多了,参加牛剑营跟着导师的节奏走,很稳!


时光短暂,暑期的一场相遇,让大家结识了很多灵魂优秀的小伙伴们,真到了分别的时刻,心中有太多太多的不舍...


往年背景营营地课堂实拍






小伙伴们,

和这群优秀的小伙伴们一起,

在这个夏天,燃烧吧!

赶紧戳下方橡沐吴昊导师微信

报名2020橡沐夏令营吧!





牛津剑桥精英创立,精研国际课程八年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训,提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询:400-8256-055

八年关注|国际课程辅导|竞赛课程提升|高端留学申请

本文由橡沐国际教育Visionacademy原创编辑文章,转载请注明出处,侵犯版权必究


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潘田翰(创始人)

剑桥大学化学工程硕士

Candise Cai

牛津大学化学硕士

Chris Chen

帝国理工学院物理学士

Ruby Rui

剑桥大学经济系学士&双硕士学位

Elaine Xu

牛津大学数学与统计专业学士

Olivia Hu

纽卡斯尔大学语言学专业硕士

Irene Liu

约翰霍普金斯大学国际关系/国际经济硕士

Mini Liu

东南密苏里州立大学双硕士

Shanshan Yu

英国伦敦政治经济学院金融学硕士

Stephy Tian

帝国理工化学硕士

Max Liu

帝国理工大学生物病毒学硕士

Sally Wang

牛津大学三一学院工程科学学士&硕士

Sherry Lu

剑桥大学教育语言学硕士

Sue Pang

牛津大学经济与管理学士学位&LSE硕士

Jaryn Huang

牛津大学社会人类学专业哲学硕士

Peter Liu

牛津大学工程科学系荣誉硕士

Frances Zhu

牛津大学化学系荣誉学士&硕士

Qianli Xia

剑桥大学数学系荣誉学士&硕士

Fang Yuan

美国普渡大学生物工程荣誉学士

Bo Su

范德堡大学英语教育硕士

David Yang

剑桥大学化学工程专业荣誉学士&硕士

Ziyan Lu

普渡大学土木工程学士

Tiffany Lin

伦敦大学学院经济学硕士
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Max Liu

帝国理工大学生物病毒学硕士

帝国理工大学生物分子及病毒学硕士

·  南安普顿大学生物化学学士学位

·  高中就读于深圳国际交流学院

·  大学期间开始接触国际课程教学,毕业后曾加入知名国际教育机构任职教学主管及生物学科主管,是较早一批加入线上教育以及搭建教育平台的人员之一;

·  热爱教育,认真负责,善于以同理心换位思考,为不同学生设置不同的教学模式,帮助学生提高成绩,搭建知识体系

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