本期想来给大家分享一些有关托福写作方法，在托福写作考试中，写作是很重要的一部分，因此同学们在复习的时候可以着重的从语法和素材两方面来进阶自己的写作水平。
进阶词汇量
托福阅读中出现的单词，除了固定数量的英语单词外，还需要人来积累，不仅要简单地记录这个英语单词的意思，还要学会整合情景，用这个英语单词造句，从而训练英语语法，积累词汇。英语词汇书中词汇积累不足，平时在英语阅读或训练中应该有词汇;大量的英语语法学习和训练都是在普通造句中进行的。
积累托福写作话题
TOEFL在过去几年的有效运用是讨论独立创作话题，也就是说，经过测试和评论的逻辑判断能力是白色的。人们应该符合欧洲人的线性思维特点。从a到B，他们应该一步一步，一步一步，怎么来，他们必须训练更多，甚至同一主题类型好几次。
在托福考试中，学员就需要写一些实际的例子。仔细思考和分析提示句，确立三级问题是写一篇好文章的重要前提。很多人觉得文章主题鲜明，语言生动流畅，但分数不高。
事实上，文章中所有的偏题都是低年级的首要条件。因此，整篇文章的成败与试题的考查密切相关，决不能走马观花。这一思想不仅要科学研究，而且要与提示句相结合。首先，要确立文章的内容，这等于紧紧围绕什么话题写文章，然后把整篇文章和贷款担保的话题联系起来;其次，要明确文章规定的主题尊称。
构建文章结构
outline时，需要将重点放在提示句的关键词提示句上，尽可能地扩展提示句的信息内容，最终构建文章结构。在发展提示句时，要注意完整地复制提示句中的一些关键词，但不能机械地复制提示句中的短语和句子，还必须改变相同的意义表达来代替它，这是信息专业学员语言应用能力展示的最关键阶段。
其目的是消除段落内容的部分主题。要从提示句中的关键词的角度，紧紧围绕关键词开发概念，充分发挥这一理念，记录下所有想到的项目：可以是句子，也可以是短语，可以是英语，也可以是汉语。然后，作者选择最具象征意义的内容来写文章的提纲。
确定好全文中心思想句和段落主题句
全文中心思想句包含了全文的具体内容，但段落主题句是领导段落管理的中心内容，而段落主题句成为全文中心思想句服务工程。大部分学员对全文中心思想句缺乏掌握，甚至不能区分全文中心思想句和段落主题句。
同学们在平时一定要多注意写作的细节问题，从细节处着手，克服这些错误用法，托福成绩一定会越考越高。如果您想快速复习您就需要有专人指导，橡沐也推出了托福复习班，托福导师带你轻松上分。
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