今年的美本EA/ED申请时间即将截止，在剩下的这些时间里，同学们需要好好检查自己提交的申请材料，下面就来给大家大家分享一些同学们应该着重检查的信息。
文书
▣ 我的文书中体现了目标院校的“期望”了吗？
尽管美国大学对于学员的总体形象的要求是统一的，但不同的学校终归还是会有一些“口味”偏向。
例如对于几所老牌藤校来说，学员的价值观是否符合博雅教育的目标，领导力、社会责任感是否符合学校的要求是他们考察的重点；对于MIT、Caltech之类的理工院校，则更希望看到一个对于理工科积极探索、实践的学员形象。大家在写文书的时候也会有一些重点偏向，来适配目标院校的口味。
▣ 我的文书主线明确、结构清晰吗？如果我是第一次读到文章的招生官，读起来顺畅吗？
有些同学为了在文书中展示更多的自我，会堆砌很多事例，但这往往会让篇幅过长、主线模糊。永远记住，招生官的精力和时间都是有限的，围绕主线展开，结构清晰明了，更利于招生官的阅读和理解。
▣ 学校的补充文书都提交了吗？预览显示正常吗？
有些同学没有注意到文书的字数限制，上传提交后也没有预览，导致超出字数的部分被直接切掉了，影响文书的完整性。所以大家要再三check自己有没有提交全部的文书，有没有提交完整内容。
活动列表
▣ 活动列表顺序排列得当吗？
活动的排布还是很有讲究的，含金量高、投入度高、对自己影响大的活动应该排在前面；一共可以填10项活动，但是含金量的重要性远高于数量，所以如果没有这么多活动也不用硬凑。
▣ 填写的活动时间与材料的起止时间有无冲突？
活动列表中填写的起止时间应该与其他递交的资料里所包含的时间是匹配的，有的时候由于没有注意这一点而产生的时间上的冲突，会让招生官怀疑你的申请材料的真实性。
▣ 活动的细节有没有写清楚？
对于相同年龄段的申请者们来说，适合参与的活动其实是有限的，所以你的活动与其他申请者雷同的概率是比较高的。但是，重要的并不是你参与了哪些活动，而是你在活动中担任了什么样的角色，这是你和其他人区分的重点。
虽然申请通道不同，但申请材料大多都大同小异，包含个人教育情况、考试成绩、竞赛奖项、过往活动、申请文书等等。想要在申请季时从容应对的好用方法就是提早准备，合理规划，如果你对美本/硕士研究生还一头雾水欢迎随时扫码添加小唯提问——
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申美同学请注意 2022年佐治亚州大学本科申请需提交SAT/ACT成绩了
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