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同等申请背景下,这个最不起眼A*或成关键?
发布时间 : 2020-06-06 11:56 | 来源 : 唯寻国际教育 | 阅读 : 404
牛津与剑桥是众多学子的终极目标,知识分子渴望到达的“珠穆朗玛”, 也是世界学术声望的代名词。但是,只有极少数“尖子生”才有有资格拿到这两所名校的offer。

目前处在GCSE/IGCSE阶段的学生,可能会有“我还小,大学离我还远着呢,等学A-Level之后再考虑吧”这种想法。

那可就大错特错了,除了A-Level成绩,牛津公开表示将GCSE/IGCSE成绩纳入考量范围!想冲击牛剑G5的同学们一定要提前做好规划,从此时此刻开始,GCSE争取A*,提前占领申请高地!

前段时间,牛津自己公开了自己的录取标准并且,还前所未有地给出了一个录取公式




The R-score was the shortlisting mechanism using the cGCSE score combined with the PATmark as follows: 


R-score (pre-shortlist) = PAT mark + 10 x cGCSE。

中文理解:R成绩=PAT分数+10倍的cGCSE成绩


牛津大学会用R-score的成绩来筛选掉一部分的学生。而R-score成绩是由什么组成的呢?


从这个公式中我们可以看到,它由下面2个方面组成:


1、Results of the PAT(PAT成绩)

2The contextualised GCSE  (cGCSE) score(GCSE成绩)


公式中cGCSE是什么意思?



报告释义中说明:根据GCSE/IGCSE考试的A*/9/8的个数表现,赋值一个“cGCSE”分数,这个分数范围在-3到3之间,例如2分,-2分等。

根据公式计算,例如你PAT成绩是100分,而你的cGCSE分数为负分,例如-3分,那么你的最终R-score 成绩就是:100+(-3)*10=70分!

这也说明了GCSE/IGCSE成绩直接影响了牛津剑桥的初步筛选,并且报告中提到了根据GCSE考试的A*/9/8的个数表现,赋值一个“cGCSE”分数,这相当于是如果申请者GCSE成绩在8以下,或者说A以下的成绩,其实就相当于是没有对升学没有任何帮助,这甚至是会成为拖后腿的分数。

你说GCSE/IGCSE成绩多重要!



牛津录取的学生GCSE/IGCSE成绩都达到了多少呢?


我们采访了今年被牛津录取的各位同学——

☞牛津经管X同学:IGCSE成绩:9A*2A
☞牛津工程S同学:IGCSE成绩:3A*4A
☞牛津物理Z同学:IGCSE成绩:6A*2A

可以看出被G5学校录取的学生,GCSE/IGCSE阶段的成绩几乎都为A*或A,相对而言IG阶段学习内容比较简单,如果考试出现C,D这类的成绩,学校不管你是不感兴趣还是没好好考,都会觉得是你学习能力的问题。

由此可见,想在一众申请者中脱颖而出,增加竞争优势,GCSE/IGCSE成绩最起码要达到4-5个A*以上



IG科目太广泛,掌握技巧方法拿高分!


IGCSE课程虽然难度不深,但是科目众多,且各学科涵盖的topic内容十分广泛,学习量非常大。想要通过考试不难,但想拿高分还需要掌握一定方法技巧


一般来说,IGCSE最少需要学习5门科目,普遍学生会学8-10门。绝大多数国际学校都会让IGCSE阶段的学生必修数学,物理,化学,语文和英语,其中很多学校都会安排数学提前学完考试,然后直接学习A-Level数学。


对于刚转入国际学校的学生来说,IGCSE的课程能让学生适应英文学习和考试尤其是针对在初中阶段没有开设的科目,如果直接进入A Level阶段学习会相当困难。而IGCSE是很好的衔接课程。




A-Level的选课直接决定未来大学申请方向,那么在进入A-Level阶段之前,IGCSE可以带领学生很好的去了解每门科目的内容。


没有确定专业的话,该如何确定IG选课?   


除了基础的数理化,IGCSE还开设了生物经济等课程。有一些选修课广受学生喜爱,息技术(CS/ICT)和地理一般多受到理科生欢迎;文科生更加热衷于商学经济地理历史等科目。

不少学校也有开一些小语种科目比如日语和西班牙语,感兴趣的同学有机会的话也可以涉猎。

同学们可以选8-10门感兴趣的科目,接触学习后,再确定自己真正感兴趣,并想继续深入学习的科目。

IG热门学科的a*率:数学,物理,化学,生物,经济


打好IG基础,学习A-Level事半功倍,名校未来可期! 


通常AL学生,都是在考完AS后,直接拿IGCSE成绩和AS成绩及相关资料去预申请大学的,所以IGCSE成绩是作为申请资料之一需要提交上去的。

在IGCSE如果可以考得A*的好成绩,一个是对申请大学表述自己的学习能力的更强有力的证据,其次也可以打好基础对A Level学习更加事半功倍。

IGCSE阶段的学生要清晰合理的做好3-4年学习规划,比如确定大致专业兴趣及目标院校;AS阶段细化专业方向,目标成绩,语言成绩;A2升学计划,另外还有语言基础不可忽视。



除了学习上的难度还有我们经常忽略的一些问题,学生在刚刚升入高中,接受全新的课程体系,开始人生的全新的阶段,学生需要去了解这个课程,如何做大学申请,包括学校会开设一些社团以及课外活动,在新的学校认识新的朋友。

丰富的课余活动,接受不一样的事物,这也是国际课程的魅力所在,让学生去成长开阔眼界。


 

牛津剑桥精英创立,精研国际课程九年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训,提供国际学校择校与英国顶尖大学留学指导。详询:400-8256-055

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