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IB课程

IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,IB课程源于瑞士,是国际认可度最高的国际课程之一。为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。


IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与ALEVEL、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。


IB课程介绍


IB课程在六个基础学科领域里,分别是文学和语言、语言习得、社会科学、自然科学、数学和艺术。所有IB课程的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学,艺术和文学和语言如果没有可选的,可以从社会科学或自然科学中加选一科。IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level),IB课程的学生至少要选择3门HL难度的课程。除此之外还需要提供Theory of Knowledge和Extended Essay,除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。


IB课程评分标准


IB课程有自己的评分系统,45为最高分,其中学科每门满分是7,总共需要选择6门科目,共计42分。另外还有TOK(Theory of Knowledge)和EE(Extended Essay)共计3分。

IB课程内容图片_1

IB课程阶段


整个IB课程分为三个阶段,分别是PYP Primary Year Progamme(小学阶段 Y1~ Y6),MYP Middle Year Programme(中学阶段 Y7~Y10)和DP Diploma Programme(大学预科项目 Y11~Y12)。


无论在哪个阶段,课程都十分关注培养学生的国际视野。


IB课程十大培养目标


  • Thinkers 勤于思考

  • Balanced 全面发展

  • Principled 坚持原则

  • Risk-takers 勇于尝试

  • Caring 懂得关爱

  • Opening-minded 胸襟开阔

  • Knowledgeable 知识渊源

  • Inquirers 积极探究

  • Communicators 善于交流

  • Reflective 及时反思


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Fang Yuan

美国普渡大学生物工程荣誉学士

美国普渡大学生物工程荣誉学士

· 该生物工程专业连续多年US NEWS全美排名蝉联榜首

· 专攻微生物与细胞工程,在校期间参与微生物工程优化项目,并有BSL-2级别生物实验室工作经历

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