IBMYP是什么意思?MYP是IB课程继MYP后的第二个阶段,适合11-16岁的学员。接下来就让我们一起了解一下IBMYP的学习内容,以及为什么很多中国学校比起MYP更偏向选择IGCSE吧。
IBMYP是什么意思?
衔接PYP与DP的重要阶段
IB课程分为三个阶段,分为PYP阶段,MYP阶段和DP阶段。
IB-MYP是国际文凭组织(IBO)面向11-16岁学员开设的课程,旨在培养学员成为具有创造力、有批判性思维、善于反思的思考者,探索并找出各国际课程之间的联系,逐步认清自己在这个世界中的位置。
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鼓励学员在他们的学习与现实世界之间建立实际的联系,强调知识综合、国际文化和国际交流,起到了IB-PYP和IB-DP之间的过渡作用。
IB-MYP常规学制是五年,MYP课程包括五大领域(环境探索、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育)和八大国际课程(习得语言(第二语言);语言与文学(第一语言);个人和社会;科学;数学;艺术;体育和健康教育;设计)。
MYP注重国际课程领域的相互交叉渗透,强调知识的综合,培养国际意识,促进学员全面发展。要求每个国际课程每年至少有50个小时的教学时间。
为什么很多学校用IGCSE取代IBMYP?
很多学员家属对于国际学校的IB课程前开设IGCSE课程进行过渡表示不解:
“ 为什么很多IB课程学校选择IGCSE过渡DP课程呢?”
“为什么不直接选择MYP到DP阶段呢?”
主要还是因为国内外的学制设置的区别和衔接存在的问题。
我们熟知的IB课程分为三个阶段,分为PYP阶段,MYP阶段和DP阶段的:
PYP阶段:国际学校早期项目PYP(Primary Years Program),适合于3-12岁的学员,学制5年
MYP阶段:中学项目MYP(Middle Years Program),适合于11-16岁的学员,学制5年
DP阶段:大学预科项目DP(Diploma Program),适合于16-19岁的学员,学制2年
从IB课程的三个阶段的官方年龄划来看,PYP阶段5年,MYP阶段5年,DP阶段2年,而我们熟知的国内小初高阶段划分6/5年(国际学校早期)-3/4年(早期)-3年(国际学校)是完全不同的。
同时国内大部分的学员是在G1的时候转入国际课程就读,这个阶段正好是MYP的中后阶段,对于从未接触过的学员来说,不管是哪个阶段,衔接都变得非常困难,因此IGCSE课程则是更好的选择。
国内外学制区别
以上就是我们对IBMYP是什么意思这个问题的解答。其实对于中国学员来说,不管学的是MYP还是IGCSE,都会碰到纯英语环境无所适从、教学模式突变无法适应等问题。但牛剑G5等英国知名大学又普遍看重IGCSE成绩——
✪牛津大学:牛津大学在招生时是会考虑学员的GCSE/IG成绩的,大多数录取者的是取得了A\A*(7、8、9)的分数。
✪剑桥大学:剑桥大学虽然对GCSE/IG成绩没有要求,但一般申请成功者都会有(4\5个A或A*)。
✪帝国理工:帝国理工没有明确要求GCSE/IG成绩。
✪伦敦大学学院:所有专业都要求GCSE/IG英语和数学成绩至少达到C。有些专业要求成绩高于C,或是有指定要求的GCSE/IG科目。
✪伦敦政治经济学院:LSE各专业目录下给出了具体的GCSE/IG要求。
(G5院校的GCSE/IG成绩要求)
因此不论是学员家属还是学员都要重视IGCSE阶段的过渡。如果你担心适应期过长,错过复习的黄金准备期,点击报名【IGCSE同步培训班】,
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