申请大学是个令人兴奋的过程,因为它让你有机会好好思考不同的未来。
但它同样也是复杂的。
国际学校生填写申请表的目的不只是为了展现他们是什么样的学员,也是为了展现他们是什么样的人。
大学会仔细评估申请表上的许多特征,有些非常主观,有些很难用三言两语解释,有些则很难培养。
如果你翻阅了足够多的知名大学学员案例,就会发现规则并不是完全无迹可寻的。
Jessica
我是拿到了全额奖学金进入加州理工学院的,而且当时我只申请了这一所学校。
我在IBDP1的时候,就递交了申请,因为当时我已经完成了国际学校的数学和科学课程,所以拿到录取后,我就从国际学校退学了。
在G2结束之前,我拿到了8门AP考试的5分,分别是物理B、物理C、微积分BC、化学、生物、统计、美国政府、比较政府。国际学校结束之前,我还修了微分方程、线性代数、多变量微积分、离散数学和图形理论这些课程。
G2的summer vacation,我跟着一位加州理工的教授做研究助理,还在期刊发表了一份署名论文,这篇论文后来被发表在Science杂志上,不过是在我被录取之后了。
我在各种竞赛中表现也很好,进入了美国物理奥林匹克竞赛和化学奥林匹克竞赛的决赛,美国数学邀请赛(AIME)的第7名。在当地的数学竞赛中,我也赢得了很多奖项。
我的SAT考了2390分,在我们班排名第一,我的国际学校是佛罗里达州的阳光海岸社区中学,是一所实力很强的学校。
数学社团是我参加的主要课外活动,我还自己发起了两个社团:物理社团和生物研究社团。
Tabrez
我是麻省理工学院的一名学员,申请时在哈佛大学的Waitlist 上。
我国际学校的GPA是97.7(100分制)。ACT的成绩是35分,SAT成绩2310分。
国际学校三年多的时间,我都坚持在爱因斯坦医学院的相关部门做有关解剖与结构生物学的研究。
我在当地做一些家教的工作,在雅可比医疗中心(Jacobi Medical Center)跟着临床医师实习。
我还练了9年的跆拳道。
跟我那些优秀的同学相比,我这些经历不算丰富,可是我能助力,只要是我做的这些事情,都是投入了大量的经历和热情。
在干涉显微术、模拟联合国会议和哲学智慧(从多年的跆拳道学习中悟得)方面,我能聊好几个小时。
我真的觉得,在面试和文书中注入独有个性,是在激烈的竞争中脱颖而出的关键。
我选择MIT,也是感觉这个学校的风格跟我很合拍,这也是申请成功的原因之一吧。
Kyle
我是麻省理工学院航空航天工程专业的学员。
国际学校GPA 3.98,班级排名第二。
16门AP课程,化学4分,物理I 3分,其他都是5分。
SAT考过一次,2250分(750 on every section, 10/12 Essay)。
ACT考过一次,35分(36 Reading, 36 Science, 35 Math, 31 Writing, 10/12 Essay)。
SAT II考了三门,分别是Math II 790,Math I 770,Chemistry 760。
辩论队队长,地方和联赛,3次夺得锦标赛。执教一所早期辩论队,打进全国锦标赛半决赛。
UA-H认可了我与美国太空和火箭中心合作的航空航天设计项目的工作。
大西洋中部地区犹太青年全国联盟社区互助主席(我为大西洋中部地区的犹太年策划了300+起青年活动,同时起草了要求中性厕所和培训残障员工的法案)。
美本申请
申请美国大学是一个复杂的过程,需要长时间的规划及许多努力。
从上述案例中也不难看出,这基本是一个2-3年的长线作战。不仅标化成绩要过硬,活动文书板块也丝毫不容忽视。
而今天本篇文章首先要送给你的,就是一份大学申请时间表。
*大学申请时间表*
* 美国国际学校是四年制的;他们的高一等同亚洲学校的国三
高二/高二summer vacation
(Sophomore Year/Sophomore Summer)
1. 开始准备学术测验。学术测验(standardized tests)虽然无法概括你的国际学校生活,但大学的申请严格来说是从准备学术测验开始的。在高二与高二summer vacation期间,你应该开始准备学术测验,并计划在高三时参加考试。你可以参加SAT预备测验(PSAT),阅读SAT或ACT的教材(可在网络或书店找到相关教材),参加学校举办的暑期课程,或是参加SAT或ACT的准备课程。只要你开始准备,你离成功就越来越近!行动会开花结果!
2. 去认识你的学校导师。美国大部份大学统一使用通用申请表(Common Application)申请系统,而此系统要求申请者的学校导师撰写一封推荐信。大多数的学员在学期间不会积极地和学校导师交流,导致学校导师最后只能写出言之无物的推荐信。所以花点时间去认识你的学校导师并和他们做朋友吧!你投入的时间最终会帮助你在国际学校里及申请大学时取得成功。
高三(Junior Year)
1. 注册并参加学术测验。你的目标是在高三时参加至少二次学术测验,且第一次应该是在10月或11月。如果可以的话,在高三时至少参加一次SATII(SAT 国际课程测验)。
2. 深入了解你的学校导师。导师会给你很多建议,他们也是你的榜样。当你开始申请大学时,他们也能帮你写推荐信。
3. 与你的学校导师见面。和学校导师预约时间并开始和他讨论大学申请的流程。你的学校导师通常会协助你取得成绩单,搜索申请费减免的相关信息,以及更多。
高三summer vacation(Junior Summer)
1. 做一个学校清单。将那些你想申请的大学列出来。这个清单不需要很长,可以只有一、二所学校,也可以加入更多学校。在这过程中你要搜索各所大学的信息,了解他们的学费以及要求的申请数据。
2. 决定你的推荐人。在高二summer vacation期间,你应该思考该请哪位导师来替你写推荐信。
3. 撰写学员履历。履历给你一个包装自己的好机会,因此千万别表现得太谦虚或害羞!请在履历中好好强调你做过的事情,像是你所得的荣誉、成就、创新、和奖项等等。这会在很大程度上帮助你的推荐人撰写推荐信,你甚至可以把它寄给部分要申请的学校。除此之外,你也要果断在上面列出你的工作经验;无论是挖冰淇凌还是在草坪割草,招生官都会喜欢看到这些信息。TopCV与LiveCareer是两个你可以制作个人履历的网站,此外网络上还有更多这类的资源。还有,Microsoft也有免费的履历模板让你直接套用。
4. 开始撰写大学作文(Essay)。开始脑力风暴你的作文主题,或甚至写出一些草稿。大学作文是申请中一个很重要的环节,需要投入相当多的时间与努力,因此请尽量善用summer vacation期间!
5. 做一个奖学金列表。申请讲学金是减轻学费负担的一个重要步骤。虽然部分奖学金申请的截止日期在秋季,但也有很多在春季。你要申请那些收件中的奖学金,并把截止日在春季的奖学金做成一个列表(并在上面标注截止日期)。
高四秋季(Senior Fall)
1. 与你的学校导师见面。和你的学校导师(或CAP顾问)约时间见面,和他们一起检视你的学校列表与申请进度。
2. 完成你的SAT、SAT II、或ACT测验。你应该在高四秋季时考完所有的学术测验。再次确认每所学校对学术测验的要求;有些学校要求这些测验,有的学校则不用。
3. 申请大学。在高四秋季完成你的大学申请表。有些学校的截止日期甚至设在10月。
4. 完成推荐信(Letter of Recommendation)。导师们一般很忙,在大学申请旺季期间更是忙得不可开交,所以你要尽早请学校导师写推荐信。你一定要定期追踪你的推荐人以确保推荐信能在截止日前寄出。
6. 参加早期申请的面试(如果需要的话)。送出申请表后,部分学校会提供在校面试或透过校友面试。这些面试有时不是必须的,但现在越来越多学校把它当成申请文件的一部分。面试是一个了解学校并表现自己的好机会。
7. 申请奖学金。有些奖学金的申请日期很早。调查你符合哪些奖学金的申请资格并尽早提出申请。
高四春季(Senior Spring)
1. 参加一般入学的面试。
2. 更新你的个人资料(如果需要的话)。从你送出申请表到你收到大学的录取信之间可能会发生很多事。如果有,你应该写个信告诉学校你这阵子做了什么或是有什么变化。
3. 申请奖学金。在你等待大学通知的同时,你也不应该让『高四症候群』影响你的生活。即便你已收到志愿的录取通知,你也要考虑自己是否能够负担学校的学费。在这部分上,奖学金总能很好减轻你的压力。网络上有数以千计的奖学金等待高四学员申请。使用你在高三summer vacation完成的那张奖学金列表,透过网络持续申请并追踪你的奖学金吧。
如何在众多申请者中脱颖而出入?
其实美国的本科申请相比其他国家来说要更灵活,无论是学术背景,活动经历还是优质的文书都很重要。
软性的就是活动经历和文书,国际课程成绩则是硬性的敲门砖。虽然面临同样的考题,但每个学员自身的学习能力有差异,复习时间不一,学校的课程设置也不一致。
那么,针对不同背景的学员,应该怎样科学复习?怎样就自身的条件选择考试科目?哪些科目含金量高?我们又应该如何对自己的所选专业进行科目组合呢?
这时候,仅有上面的时间表就远远不够了。
除此之外,对于正确的申请流程和申请方法,大多数学员和学员家属也充满了疑问和不确定:
2-3年的申请准备时间该如何安排? 标化对申请的价值体现在哪? 背景提升和国际课程考试如何相辅相成? 不同背景的学员增加哪些国际课程组合成绩更有用呢? ...... | ![]() |
在接下来的英美同申权威指南(下)篇中,吴导师会以专业的眼光,为英美同申党提供:
最需要的申请时间规划表和清单
美国党申请英国过程中的优势和劣势比较
背景提升与标化如何相辅相成
最权威的申请建议
请关注英美双申权威指南(下)篇。
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