本文将为大家介绍AP世界史的重要考试题型——LEQ(Long Essay Question),带你全面梳理LEQ的评分标准、踩分方法、解题步骤、破题模板。目标5分的小伙伴赶快刷起来吧。
(点击阅读AP世界历史DBQ怎么写)
从2019年起,AP世界史的现代部分会从公元1200年开始考起,而不是以前的公元1450年。这一部分会重点考察学员对非洲文明、美洲文明及亚洲文明现代时期的掌握。
除了考试内容的增加,AP世界史考试形式上也有一些变化:
▶ 选择题部分由原来单个题目,变为一段材料或者地图附带一组选择题。
▶ 新增简答题。
▶ 论述题题型变为占总分15%。论述题需要学员形成论点并阐述,针对某一问题不同时段的比较分析。
LEQ指的是Long-Essay Questions,长论文题。
考试时间40分钟,占15%的考试分数。
题目给出三个propmt,其中一个prompt在period1-2,一个prompt在period 3-4,一个prompt在period 5-6。考生选择一个作答即可。
1. Thesis Statement—1分
回答了prompt要求的内容
一定要arguable,而非阐述明显的事实
写出2-3个分论点
2. Contextualization—1
描述prompt和document里面的背景/broader context(不能和prompt/document已有内容重复)
3. Evidence—2
用specific的例子来证明自己的论点,并且论点是回答了prompt所提的问题的
只得1分:用的例子跟prompt的topic有关系,但并不是in response to the prompt
得2分: 用的例子直接回答了prompt所提出的问题
4. Analysis and Reasoning—2
得1分:全文展现了historical reasoning, 尽管逻辑不是完美,言之有理可以得分
得2分:展现了complex understanding,即从不同角度写论点
LEQ的特点是简单直接,它不给你阅读材料,直接根据题目建立自己的观点进行作答。LEQ的写作时间和篇幅都略短于DBQ。
1. 挑有把握的题做
同学们快速审题后,一方面选取自己熟悉的历史时期和历史事件,另一方面选取自己能快速建立观点的题目即可,千万不要在AP世界史考试时有“选题困难症“。
2. 利用Contextualization得分
单独1-2句话来描述prompt所给出的时间或者主题 之前/正在/之后的一些context(总体development/process等等)
如果prompt有给出固定的PIRATES themes (Politics/ Intelligence/ Religion/ Arts/ Technology/ Economy/ Society),那么contextualization的内容最好和这些主题相关
写在开头,thesis statement的前面(当作introduction)
3. Evidence得分法
尽量写得细致,能背的话就把时间+人物+专有名词+具体事件都写出来,但如果记不住细节,描述这四个aspects中的3个左右也能得分
具体事件比专有名词更重要。E.g. 你记得欧洲强国在18世纪打了一场仗,矛盾主要跟殖民地和贸易相关,战争结果是pave the way for British Hegemony in the 19th century. 但是你恰巧忘记了这个战争叫做seven year’s war. 这种情况下,只要你能描述出这个事件的内容,让考官明白你是知道这个考点的,即使不写出seven yeas’ war这个专有名词也没有关系。相反的,如果你在论述时只写了seven years’ war而不给出具体描述,可能无法说服考官你是真的了解这个知识点的,可能导致失分。
虽然考试rubric没有详细的写出具体要多少个evidence来support一个论点,但是从说服力和逻辑性角度考虑,每个分论点最好有2个以上specific evidence来支持
如果要得满分2分的话,evidence必须directly respond to the prompt。若是在考场上想到的evidence和论点之间没有非常明显的联系,强烈建议加上commentary解释清楚evidence是如何support自己的论点的,这样可以解释清楚自己的evidence为什么in reponse to the prompt而非仅仅是related to the prompt。
1. 阅读prompt
划出时间+地点
划出题目要求的PIRATES Themes (如有)
划出题目要求写的论点(Compare & Contrast / Continuities and Changes over time / Causation / Periodization)
2. 写Outline
写出2-3个分论点
写出每个论点用什么论据
1. Introduction:
Contextualization介绍历史背景
Thesis Statement: from ___ bce/ce to ___ bce/ce, in ___region___, 分论点1, 分论点2, (分论点3).
2. Body Paragraph
Topic sentence: 把分论点抄一遍
Evidence 1
Commentary
Evidence 2
Commentary
AP世界史LEQ答题攻略分享就到这里。不论是DBQ还是LEQ,对学员的理解能力,文字叙述和书面表达能力要求都很高。
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