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国际课程介绍｜继牛津PPE后又一个综合社科冉冉升起——人类科学

08-21

作者：Haley

人文科学是一门跨国际课程的课程，使学员能够学习与人类生活有关的的生物、社会和文化方面知识。相比于传统课程，人文科学是牛津大学为广大学员提供的更加新鲜有趣的国际课程选择。

该国际课程成立于1969年，以表彰对当代社会面临的基本问题和问题进行跨国际课程理解的必要性。课程主题包括人类及其行为的演变，分子和群体遗传，人口增长和衰老，种族和文化多样性以及人类与环境的相互作用，其中包括：保护，疾病和营养。在人类多样性和可持续性框架内，生物学和社会国际课程的整合使人类科学家能够发展适合解决多维度人类问题的专业能力。

同时，人文科学课程引进了大学许多不同院系的专家。讲座介绍了所需要的大部分材料，并为每篇论文提供了核心概念和理论。由不同领域的专家提供的教程让学员能够更深入地考虑特定主题。并且该国际课程帮助来自不同学术背景的学员获得一系列科目的必要基础。

课程结构

在和期间，主要课程将分为讲座（大约每周一次）和教程（每周一到两周，第一年更多）。此外，学校还将提供遗传学，生理学，人口学或统计学方面的一些实践经验。计算机用于定量方法的教学。在第三年，教程和课程要求减少，以便为论文留出更多时间用于选项论文和研究。

第一年课设

第二年课设

第三年课设

教程通常为一名导师和2-4名学员。班级大小可能课程的选择而异。一些较受欢迎的课程可能包括多达30名学员，但通常不会超过20名学员。在大多数教程中，课程和讲座都是由主修导师提供的。许多导师都是具有多年教学和研究经验的专家。有些教学也可能由通常攻读博士学位的研究生提供。

ref：牛津官网

国际课程要求

生物和数学是必修科目，AAA算是牛津大学要求偏低标化。你以为你有AAA就能申请到么？年轻人

课程要求：

前置考试要求——

所有申请者需要参加Thinking Skills Assessment (TSA) 测试。

就业前景

大多毕业生在公共卫生，医学，保护，公务员，社会政策，慈善部门，教学，媒体，法律和工业等领域找到了就业机会。

毕业生Vanessa制作了Frozen Planet (冰冻星球)系列。她曾担任各种野生动物系列的制片人/导演，包括野生动物一号，自然世界，哺乳动物的生命和地球。她还与冰雪星球一起共同撰写了这本书，并为许多学术着作做出了贡献，包括宗教生物学，以及各种野生动物和保护科目的杂志。根据她制作的电影拍摄的特殊行为镜头，还发表了几篇科学论文。

ref：牛津官网

推荐学院

Mansfield College

Hertford College

St Hugh's College

这是HS录取人数偏高的学院，具体还有哪些学院招人可咨询唯寻顾问导师。

关于TSA

( Thinking Skills Assessment )

报名时间：9月~10月15日

考试时间：2019年10月30日

TSA即“思维能力评估”测试。主要考察学员辩证思维的能力和解决问题的能力。用来测试申请人是否具备就读经济管理、实验心理学、哲学、语言学等相关专业的技巧与学术能力。

牛津大学

Economics and Management（LN12）

Experimental Psychology（C830）

Human Sciences（BCL0）

Philosophy, Politics and Economics (PPE)（L0V0）

Psychology, Philosophy and Linguistics. （PPL）（CV85）/（CQ81）/（VQ81）

Chemistry（F100）(Section 1)

History and Economics (Section 1)

REF：https://www.admissionstesting.org/for-test-takers/thinking-skills-assessment/

唯寻TSA一对一补习——

HS文书

PS部分内容预览

I looked closely at the funeral banner from Mawangdui, wondering why I felt something inexplicable cavorting with the dragons and immortal beings on the silk banner. The first time I saw the burial object I was confused by the ambiguity of the human figures, and the over-complexity in the whole composition, which rebelled against modern aesthetic values. But it seemed to me that there was something greater than the monetary value based on reputation or rareness, which made artworks invaluable for the history of mankind. I felt like I was being locked out from the house that stored history inside; I needed to find the key to unlock the door so that I could explore the stories behind those artworks in their own context......

牛津剑桥精英创立，精研国际课程九年。专注于A-Level, IB, AP等国际课程全科培训，提供国际学校择校与英国优质大学留学指导。详询：400-8256-055

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