如何加快托福阅读答题时间？句子重心应该这样抓

想缩短托福阅读答题时间，就要学会快速抓准文章的重点。本文就来给大家分享一些抓句子重心的使用技巧，帮你更快攻克托福小分。

托福阅读考试内容

在讲如何加快托福阅读答题时间前，我们先来聊聊托福阅读考试本身。

托福阅读由3或5篇长度为每篇700单词左右的文章构成，每次考试阅读部分一共有60(如果考3篇文章)分钟或100分钟(如果考5篇文章)。

考试过程中，第1篇文章单独倒计时，长度为20分钟。第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并倒计时，长度各为40分钟。

因此整个托福的阅读考试可以被看成由两(考3篇文章时)到三(考5篇文章时)个分别计时的部分构成，每个部分之间相互独立，先后进行。所以考生一定要注意，托福阅读答题时间不可以完全自由分配。

如何加快托福阅读答题时间？

01 抓语法主干

比如：There appear to be many unexplored matters about the motivation to reflect ----for example, the value of externally motivated reflection as opposed to that of teachers who might reflect by habit.

这句话的语法主干为Thereappear to be many unexplored matters(看起来有很多未被探究的事情)。很明显，这也确实是这句话的句子重心。

所以，通过抓语法主干来抓句子重心确实是可行的。

02 理解分析句内逻辑

比如：

Glaciers move slowly across the land with tremendous energy, carving into even the hardest rock formations and thereby reshaping the landscape as they engulf, push, drag, and finally deposit rock debris in places far from its original location.

这句话的语法主干为Glaciers move slowly（冰川慢慢地移动），它是这句话想表达的重心吗？很明显不是！

通过读句子，我们发现Glaciers move slowly（冰川慢慢地移动）只是一个起始点，接下来是carving into even the hardest rock formations（刻入甚至最坚硬的岩石）, 这也还没完，接下来是thereby reshaping the landscape（因此重塑地貌），而后面是一个as从句as they engulf, push, drag, and finally deposit rock debris in places far from its original location（因为它们吞没，推动，拖动并最终在离原来位置很远的地方把岩石渣沉淀下来）。

通过逻辑上的理解，我们发现，“重塑地貌”才是这句话所强调的最终结果，才是这句话的重心。也就是说，所有的其他信息都是围绕着“重塑地貌”来说的。

所以，这个句子证明，语法主干Glaciers move slowly（冰川慢慢地移动）并不是句子重心，而通过分析句内逻辑的方式，我们才更准确地确定了句子重心“重塑地貌”。

这里，我们基本可以确定，语法主干是无法真正帮助我们确定句子重心的，我们必须要对句内各信息进行逻辑上的分析，才能更准确地确定句子重心。事实上（in fact）, 通过句内逻辑的分析，你已经可以非常准确地把握住句子的重心，所以你已经完全有能力应对几乎所有的句子简化题了。

03 理解不同题型犯错的原因
提前了解不同题型的扣分原因，也是缩短托福阅读答题时间的有效方法。    

词汇题：即直接问考生文中某某单词的含义
这种题目，大部分考生丢分的原因是，容易想得太多，容易想很多某单词的引申义，其实托福阅读中的词汇题，是托福为数不多的考验学员词汇量的手段之一，正确的解决办法就是直接回答这个单词最原本的意思，不要被引申义所影响。
语句作用题：即询问考生此句在文中的作用。
这种题目，几乎全部的句子的作用只有一个，为文章中心服务。考生丢分的原因，就是容易被其他选项影响，从而动摇了对句子作用的理解，的方法是多做题，强化此题型的“为文章中心服务”的宗旨，避免自己再被别的选项误导。
总结题：即一句话表现文章中心。
这种题难度最高，分值也最高，两分一题，和词汇题以及语句作用题不同的是，总结题没有规律可循，没有固定的方法去套用，因此这种题需要考生用最快的时间判断此选项是和主题有关还是和细节有关。的方法就是多练，多看，多熟悉这种题目，慢慢培养对于文章主旨的感觉。

04 老生常谈：先看问题，再看句子

由问题定位关键句。通过题干的关键词，去原文中定位，既能够通过略读甚至不读非关键部分来节省时间，又能够避免信息记忆错误的问题。其实托福阅读题目的设置顺序也是按照文章的段落顺序来设置的，无形之中也在鼓励你采取这种方式来阅读。
第二个在考生中比较普遍的坏习惯叫回读。一句话看不懂，看完一遍看第二遍，第二遍看不懂又看第三遍，这就叫回读。回读，从本质上来讲是因为很多考生的英语基础不扎实，那是否有那种快速而有效的减少回读概率的方法呢？
建议将你遍读过去无法理解的、你曾经回读过的长句子都摘录下来，对句子结构做一个简单的分析，确定主谓宾定状补，定语从句、同位语从句的修饰关系，庖丁解牛般地去看待这个句子，你会发现其实托福阅读中的句子其实还是很好理解的。

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