很多IB初学者都会分不清IB英语语言与文学和英语文学这两门课,本文就教大家如何一次分清这两门课,了解这两门课的学习难度与复习建议,成为1个明明白白的IB学员或IB学员家属。
英语A属于IB六大课程体系里的大类:Studies in Language and Literature,俗称第一语言类。英语A是这个大类下全球IB学员选择最多的科目,其中提供了三个具体方向,任选其一:
English A:
1. Languege and Literature 语言和文学
2. Literature 文学
3. Literature and Performance 文学和表演
“IB英语语言与文学”和”英语文学“之间的区别之处首先在于课程的重心和课程内容不同。
▎IB英语语言与文学
侧重点:文学作品的叙事手法
培养学员对于在不同语境下语言能够产生的不同的含义的发掘与理解。
课程内容:
一共有4部分,前两部分是关于语言,后两部分是关于文学。
1. 语言与文化背景
2. 语言与宣传
3. 文字与语境
4. 文学批判研究
▎IB英语文学
侧重点:
1. 培养学员对于文艺批评中使用的手法的了解;
2. 鼓励学员对文学作品形成自己的判断。
课程内容:
1.研究翻译的外国作品选择几篇指定的外国作品进行研究。这些外国作品中不乏经典的中国作品如《论语》、《道德经》、《庄子》等等。
2. 学习英文著作并就其中的几篇进行研究。这些英文作品包括古典和现代的著作,比如莎士比亚和马克吐温等。
3. 文学类型从指定的作者清单中选择一个作者的3-4篇同一类型的作品进行深入研究,类型包括诗歌,剧本,小说等。
4. 三选一在这部分中,导师可以在以下三种方式中选择其一。
1)散文
2)新型文体
3)文学与电影
其实无论选哪门课,真正的难度区别还是要看你是选标准级别(Standard Level)还是高等级别(Higher Level)的课程。
一般来讲,标准级别的课程上课时长为150小时;高等级别上课时长为240小时。时长多那就意味着学习的内容从数量上首先也会更多。
从难度上,高等级别学习的内容肯定也会更加深入。
比如在“文学课”的一个写作考试中,要求学员在阅读一篇以前未学习过的文章后,进行评论写作。
标准级别的学员可以根据考卷上提供的两个引导性的问题来回答;而高等级别的学员的考卷上就不提供引导问题,需要完全靠自己进行思考作答。
那如果都是同一级别的课程,“文学课”和“IB英语语言与文学”哪个更难呢?相对来说,语言这一部分通过系统的训练可以有很大程度的进阶的,复习更容易。而文学要想拿高分从某种程度上说和学员天生的文字敏感度是相关的。
相对来说难点还是在文学这一部分,它不仅包含了词汇语法、阅读理解、写作,还要求学员去理解感知外界这样的软实力。在现实情况中,文学课可能在文学作品的研究中会更加深入,而语言和文学课程则可能更加追求学习内容的广泛。因此,对于不同类型的学员,实际难度是不一样的,所以大家可以根据自己的实际情况挑选合适的课程和难度。
言类考试往往没有标准答案,考试重点考察的是学员的论述是否有理有据有深度。
因此,想要在这样的考试中拿到高分,小编也在网上为大家整理了几个最基本的学习方法:
1. 有目的地阅读
IB的语言文学类课程必然离不开阅读大量的材料。光”读过“或者”读完“是远远达不到拿满分7分的标准的。
学员需要对针对性地对材料进行分析和解读,多多熟悉它。
2. 及时做好笔记并进行有整理
边读边做笔记,记下材料中的关键细节——背景设置、主要事件和人物等,以及分辨关键主题、作品风格等等。
清楚地标注和分类你的笔记,最大化它的便捷性和实用性。
3.考试时注意审题
利用读题时间做出简单判断,初步确定自己要选哪一篇选文。
确定好选文之后,仔细阅读引导题,并且划出重点。
细读文本,判断体裁,边读边做标注。结合对选文文体特征的认识,标注出起承转合的句子,以及选文所运用的技巧,还要标注出体现作者情感立场的字词句。
注意不要漏掉文后可能会标注的作者、媒体,如果有视觉材料,要思考视觉材料和文本之间的关系。
列提纲。结合细读过程中的标注全面思考,简要写出相关背景、写作目的、受众,再整体思考,列出要分析的技巧,根据主次关系思考谋篇布局
4.最后附上10本IB总部推荐的阅读清单,大家宅在家不妨赶紧阅读起来:
1《哈姆莱特》
2.《了不起的盖茨比》
3.《弗罗斯特诗集》
4.《追风筝的人》
5.《1984》
6.《觉醒》
7.《红字》
8.《宠儿》
9.《使女的故事》
10.《黑暗之心 》
IB英语语言与文学和英语文学找不同就到这里啦。文末提醒一下大家,语言学习中,非常重要的一项就是通过增加阅读量,来提升对此语言的语感认知。所以如果想学好IB中文,要在平日里进行大量的阅读作为基本文学知识的支撑。
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