盘点那些快速找到答案的托福阅读技巧 6大方法提升你的托福阅读分数

在刚刚过去的托福考试中，有同学发现托福阅读出现了原题，很多没有练习托福阅读真题的同学也不要沮丧，只要找准办法，还是有很大的可能找对正确答案的。下面给大家盘点一些实用性比较强的托福阅读技巧，一起来看看吧！

托福阅读技巧

找主题段和主题句关键词

托福阅读文章中的主题段和主题句是每一个段落的主题，也是文章的要点，都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息，而且阅读文章后面的题目大都是根据主题而出，考生在解答题目的时候，可以快速根据主题句找到对应的段落。

找时间线索和数字数据

一般来说，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的。因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，否则考生都需要把数字记录下来。

找人名地名以及专有名词

人名、地名以及专有名词出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

举例内容的主体部分

有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福阅读考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在快速记录的笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。

新概念和核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，说明之前出现的概念已经不能够说明问题。所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

重要的逻辑关系链

很多考生在托福阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。记录逻辑关系也可以帮助考生更加清晰地理清段落之间的关系。

托福阅读题型做题方法

实际信息题

这些实际信息问题首要集中于实际、细节、定义或许作者论说的其他信息。这种题型会要求考生辨识仅在文章某一部分提到的具体信息，一般不会问及整篇文章的宗旨。一般情况下，其相关信息在文章中可能只是一两句话。

实际信息题常常采用以下提问办法：

• According to the paragraph, which of the following is true of X?

• The author's description of X mentions which of the following ?

• According to the paragraph,X occurred because...

• According to the paragraph ,X did Y because...

• According to the paragraph, why did X do Y ?

做题方法

• 为考证文章是怎样对标题进行论说的，考生或许需求再一次阅读文章。因为这类问题查询的是文章细节，所以考生在第一次阅读中可能会记不住这些信息。

• 将与文中信息相敌对的选项直接打扫。

• 不要因为某个选项在文章中曾被提及，就将其作为正确选项。考生所选择的答案有必要是针对标题进行的答复。

否定实际信息题

这类问题要求考生根据文章明晰陈述的信息，判定哪些信息是真实的，哪些信息是不真实的或许是原文中没有涉及的。答复此类问题时，首先需求找到相关信息在原文中出现的方位，然后判定四个选项中哪三个选项是真实的。这样，剩下的那个选项天然就是不真实的了。留心，关于此类问题，正确答案是那个不真实的选项。

考生可以很简单辨认出否定实际信息类问题，因为在该类标题中会出现大写的 NOT 或许 EXCEPT：

• According to the passage, which of the following is NOT true of X ?

• The author's description of X mentions all of the following EXCEPT...

  
  

做题方法

• 一般情况下，否定实际信息类问题比实时信息类问题要求考生回忆更多的原文信息。三个在原文中曾被提及的选项可能分布在一个阶段或几个阶段中。

• 否定实际信息类问题的正确选项要么直接与原文中的一处或许多处信息敌对，要么在原文中没有被提及。

• 答复完否定实际信息类问题后，考生要检查自己的答案，以确保自己了解了标题要求。

词汇题

词汇类问题要求考生判定文章中单个单词或短语的具体意思(一个单词可能会有多个意思，但是在阅读文章中只需一个意思与原文相符)。单词的意思有必要符合原文的意思。

常见问法：

• The word in the passage is closest in meaning to...

• The phrase "X" in the passage is closest in meaning to...

• In stating X ,the author means that...

做题方法

此部分标题假设不能快速选出答案，直接背单词吧，把单词的常见意思了解到位，且TPO以及市道上真题的词汇都初步背诵。

推理题

这类问题首要查询对文章中的一个观念或态度的了解程度，而这种观念或态度是作者在文章中剧烈暗示但没有明晰论说的。答复这类问题时，考生不只需求了解作者所写句子的字面意思，还有必要搞清楚这些句子之间的逻辑暗示。

推论类问题的题干中常常回出现infer suggest 或许 imply 这类单词。

• Which of the following can be inferred about X?

• The author of the passage implies that X...

• Which of the following can be inferred from paragraph 1 about X ?

做题方法

• 首先要判定所选择的答案与文章的首要观念不敌对。

• 不要只是因为一个选项看上去是重要的或是正确的，就将其作为正确答案。正确答案一定是能从文章中推论出来的。

• 作出选择后，考生应可以明晰指出相关信息在原文中出现的方位，然后印证自己的答案是正确的。

修辞目的题

修辞目的类问题查询考生是否了解一句话或一个阶段在与文章的其他部分相联络时所起的修辞性效果。有时候这类问题要求考生判定一个阶段与另一个阶段之间的联络。

修辞目的类试题常常以下列办法进行提问：

• The author discusses X in paragraph 2 in order to ...

• Why does the author mention X ?

• The author uses X as an example of...

做题方法

首先要知道一些常常用来描绘各种修辞目的的单词或词组的具体含义：definition, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize,function of。

修辞目的类问题一般不会查询整篇阅读文章的结构，而是常常注重句子或阶段之间的逻辑联络。

指代题

指代类问题查询考生辨认文章中单词间的指代联络的才能。一般这种联络是代词与其先行词之间的联络，有时也查询其他语法的代指联络(如which 或 this)。

指代类问题与词汇类问题很类似。在文章中会有一个单词或短语用阴影标明出来。被标明的词汇常常是一个代词。然后考生会被问到：

The word "X" in the passage refers to...

四个选项都是来自于文章中的单词或短语，但只需一个选项是被阴影标明出的单词或短语所指代的内容。

做题方法

• 假设查询的是一个代词的指代问题，考生要确保所选答案与被标明的代词具稀有(奇数或复数)和格(人称，第二人称，第三人称)的一致性。

• 将所选答案代替被标明的单词或短语放回原句，查验它是否违反语法规矩，是否能使句子表达晓畅。

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