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如何进阶雅思听力考试正确率?识别情感信号比死磕语法更有效

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雅思听力考试的题目只会播放一次,所以进阶答题准确率是重中之重。那本文就结合真题,来和大家聊聊如何通过分析雅思听力中的情感信号词来快速识别答案。让你从被动的"信息接受者"转变成主动的"情感认知者",不必苦苦追寻答案,而是让答案自己现身。

如何进阶雅思听力考试正确率?识别情感信号比死磕语法更有效内容图片_1

雅思听力考试中的情感信号

▎助动词 do/does/did + V 表强调

这是剑桥真题中最为常见的强调形式,剑5至剑14中共有近20处。

比较典型的如: C8T1S2 Qs16-2中有3题的考点对应句为强调句。但由于这些是多项选择题,分析起来涉及的点过多,所以这里先以C6 T1 S1 Q1为例展开详解。

Facilities available: Golf 1..............

这个雅思听力考试题看似简单,并列结构考点非常清晰,但根据该题的错误率和错误类型统计,该题的错误率几乎为 90%以上。


听力原文:


A: ...We're primarily a golf club.


B: What about football? ...

A: No, I'm sorry. Perhaps you're thinking about Freshman Sports Centre.


B:... I've played badminton there.

A: ...We do have a keep-fit studio, which is very popular with members.

具体而言,学员填词为:

Freshman(约为 60%,虽然根本不知道这个词到底是什么,当然拼写的完整性也不强) ; 

football(约为10%); 

badminton(约为5%); 

空题(约为15%)。

从已知信息 golf 到答案 keep-fit studio 的 这 20 秒(1:50 到 2:10),学员所经历的除了困惑还是困惑, 三个混淆信息组成的"三连套"让他们已经完全迷失。

但"We do have a keep-fit studio" (助动词 do\does\did + V 可表强调)的出现很好的让考生可以定位到强调词之后的就是有效信息。

▎what 引导的主语从句表强调

这种强调句式在剑桥真题也很常见,而且一般出现在三、四部分,以复杂长句的形式出现,尤其是“What's important here is that...”。

最为集中的是在 C5T4S3 Qs21-24,其中3题的对应句为该强调句式。在这里也选择相对简短的题作为分析对象, C7T1S3 Q27:

Janice believes managers should

.    A  demonstrate good behaviour.

.    B  encourage co-operation early on.

.    C  increase financial incentives.

还是以6-6.理想分班为例, 从错误率和错误类型统计来看,近25%的同学选择 A 项,60%选 C,只有 15%选 B。

听力原文:

A: So how should managers deal with this?

B: ...an individual demonstrates the behaviour...What's important here is that this happens right at the beginning...and this isn't always just money.

原文中"an individual demonstrates the behaviour"的信息让人直接忽视掉主语,抓死相同词 demonstrate、 behaviour,从而选择A项。

至于C项更是具有不可抗拒的诱惑, "this isn't always just money"中 isn't 读音的弱化处理, 在很多烤鸭的耳中“this is always just money”直接力证了C的正确性。

其实,完全可以利用"What's important here is that..." 强调句式巧妙避开前后的混淆信息。轻松抓捏中繁 冗信息中的核心内容 "this happens right at the beginning",进而准确有效解题。

如何进阶雅思听力考试正确率?识别情感信号比死磕语法更有效内容图片_2

▎It is (was)+...+who (that)表强调

其实,若是单纯从语法的角度来说,这个结构是最典型的强调句式,但考虑听力中信息接收的特点以及在真题中出现的频率,所以放在了后面。

C10T2S3 Q21-22

Which TWO hobbies was Thor Heyerdahl very interested in as a youth?

camping、 climbing、collecting、 hunting、 reading

通过说话者的情感从而确定核心信息,所有五个选项全都在原文中被提及,如果试图排除混淆信息实现有效解题,有一定基础的学员才能达到这个要求——可以借助情感信号词来做这个题目

听力原文:

A: ... shall I start with the early life of Thor Heyerdahl?

B: Sure...especially his passion for collecting things.

A: ... Heyerdahl wouldn’t go hunting with his dad, for example.

B: Yeah, he preferred to learn about nature by listening to his mother read to him... That came from his camping trips ...

A: No, it was climbing that he spent his time on as a young man.

especially...collecting或强调句式it was climbing that...便能快速锁定正确信息。

单纯的语法讲解绝不是这个题目的重点,是否能快速激起学员耳朵的敏感度才是判断关键。上面提及的三种强调句式是雅思听力考试真题中的常见和比较有挑战性的考点,但凡听到这三种情感信息词,一定要敏感。

语法结构繁冗复杂,但说话者的情感却是明显的、能被感知的。雅思听力考试的特点是引导学员成为主动的"情感认知者", 避开复杂语法从而提升解题的准确率,拿分是关键。
希望以上内容可以帮到你的雅思听力考试。很多英国大学已经开始发了,每年都有同学因为雅思不达标,导致到手飞掉的情况,所以语言考试一定要早重视、早准备。

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帝国理工大学生物病毒学硕士

帝国理工大学生物分子及病毒学硕士

·  南安普顿大学生物化学学士学位

·  高中就读于深圳国际交流学院

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