今年由于疫情的原因让爱德思和AQA的考试纷纷取消采用导师评估的方式,马上就要到导师评估的环节了,根据官方表明,在今年的Alevel导师评估中,学员最好能够提交以下这些成绩证明。
虽然今年官方表明打分主要参考以下几个方面:
▪ 考试委员会出试题,学校用以测试;
▪ 模拟考试;
▪ 随堂测试、作业;
▪ 论文;
▪ 在校平时表现。
成绩将基于导师教授过的内容,而不是错过的内容。导师会得到明确的评估指导,将使用一系列证据,包括模考、课程作业,以及作为学员课程的一部分完成的其他作业,如论文或课堂测试。
考试局还将提供一些可选的试题,用于帮助导师收集证据。将会有已经公布和未公布的试题,导师们可以从中选择代表他们教学内容的部分进行组合。
根据英国教育部的评估政策,学校被要求在评估学员成绩时汇编一系列证据,其中包括模拟考试、考试局设计的试题(可选)以及相关的课堂作业和家庭作业。
但是英国部分地区和学校仍然是采用了模拟考试上,一些学校计划通过一整套模拟考试来决定学员成绩。
位于英格兰赫特福德郡的Dame Alice Owen's School的学员被告知,他们的导师评估成绩将取决于所有科目的模考表现。不仅如此,在学校的学员评估手册中,每门科目的模拟试卷都给出了相应的权重。例如,两份GCSE生物试卷,考试时间为90分钟,各占期末成绩的50%。也就是说,在这种评估模式下,考试将是决定学员成绩的依据。然而,用模考决定成绩的学校并不在少数。
有人针对学校举行的完整模考提出了质疑,认为这种做法违反了JCQ(英国资格联合委员会)指导方针的精神。JCQ表示,学员的分数应该基于对他们一整年表现的综合判断,然而在考试条件下的三到四篇试卷不能反映这一点。
但也有人为举行完整模拟考试系列的做法进行辩护,认为JCQ的评分指导本身就更偏爱某些类型的证据。JCQ的指导中指出:“最近的证据可能更能代表学员的表现,尽管也有例外。”这表明,近期在安静条件下举行的模拟试卷,可能会被考试局视为更有说服力,更不可能被质疑。
Durham School校长表示,这种做法相当普遍:“我认识的大多数学校都在考场或课堂上进行一些正式评估。如果我们想对所有学员尽可能公平,就没有其他选择。”
事实上,今年不同的学校采取了截然不同的评估体系,一些学校采用完整的模拟考试系列,而另一些学校则采用课堂评估或基于家庭作业进行评判。还有一些学校采取了相对折中的方法,每门科目只考一份或两份试卷。
还有一所学校的系主任表示,他们需要进行正式的评估,因为和许多学校一样,他们缺乏足够的证据来支持学员的分数。因此,他们的学校将为每门GCSE和A-level课程布置两份试卷,每一门课程将考查大约60%或70%的常规课程内容。
在今年的评估体系下,学校安排大量考试来收集成绩证据的做法其实也很好理解,因为模考成绩相对其他评估更“可靠”。如果缺乏可靠的成绩数据,在考试局严格审查的情况下,学员成绩可能会面临被降级的风险。
今年的ALEVEL国际大考取消,英国本土ALEVEL也有做外部试卷的可能,所以适时补充一些答题技巧是很有必要的。
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